Comment faire un dictionnaire de l`étudiant

Contenu

Choses que vous devez

article data-type="article">

Aider les élèves à créer leurs propres dictionnaires.

Les élèves apprennent mieux à partir de leurs expériences personnelles. Comme les enfants écrivent, ils ont besoin de savoir comment chercher des mots dans le dictionnaire. dictionnaires standard ont tant de mots, il peut être difficile pour les jeunes apprenants à utiliser le dictionnaire appropriée. Il est préférable de créer un dictionnaire pour chaque élève à utiliser. Étant donné que les idées dans leur dictionnaire de l`étudiant sont auto-générés, les étudiants sont plus enclins à utiliser leurs dictionnaires.

Choses que vous devez

bloc-notes de composition

Cartes de note

cahiers de composition de l`étiquette avec un autocollant indiquant le portable comme un dictionnaire de l`étudiant. Placez les noms des étudiants sur le devant de leurs ordinateurs portables.
Marquez chaque page avec des numéros de page. Pour ce faire, à l`avance ou demandez à vos élèves aident dans cette tâche. Numérotation des pages peut être difficile pour les plus jeunes. Demandez l`aide d`un parent en classe pour aider avec les numéros de page.
Écrivez les lettres de l`alphabet en haut des pages paires. Ne pas écrire les lettres sur chaque page, comme des lettres, il faudra deux pages pour l`étudiant d`enregistrer sur. Comme mots mot-mur sont introduits, demandez aux élèves d`écrire le mot de la paroi du mot dans la section appropriée.
Rencontre avec les étudiants individuels tandis que le reste de la classe est en train d`écrire au cours de l`atelier de l`écrivain. Notez tous les mots que les élèves ont mal orthographiés. Ecrire l`orthographe correcte sur une carte de note. Laissez la carte de note avec l`élève et à l`élève écrire l`orthographe correcte dans son dictionnaire de l`étudiant. En outre, demander à l`élève de changer le mot mal orthographié sur sa pièce d`écriture.
Demandez aux élèves chaque semaine ce mot qu`ils aimeraient apprendre à écrire. Faites une liste sur le devant de la salle de classe. Demander aux élèves de choisir les mots qu`ils vont mettre dans leurs dictionnaires étudiants.
Surveiller l`utilisation de leurs dictionnaires des élèves. Si les élèves semblent utiliser leurs dictionnaires de manière incohérente, modéliser la façon correcte d`utiliser le dictionnaire. Félicitez les élèves quand ils font de l`utilisation rationnelle de leurs dictionnaires. Si nécessaire pour aider un étudiant, dessiner des images à côté de mots qu`il est d`avoir du mal à lire. Il est important que chaque dictionnaire est conçu pour l`élève.