Engager les élèves dans la communauté en leur enseignant les fonctionnaires. aides communautaires tels que les agents de police, les enseignants et les fonctionnaires travaillent dur pour bénéficier du bien public. En prenant le temps de présenter vos élèves à ce sujet, vous ne pas les familiariser avec les ressources auxquelles ils peuvent se tourner en cas de besoin d`assistance, mais aussi les encourager à agir en tant que membres utiles de leurs propres communautés.
Définir la communauté. Écrivez ce mot sur le tableau et demander aux élèves de faire du bénévolat définitions. Notez les points clés de chaque définition, puis rechercher le terme dans le dictionnaire. Composez une classe décidé sur une définition, ce qui permet aux élèves de discuter et d`arriver à une définition dans leurs propres mots.
Dressez une liste des aides communautaires. Demandez à des volontaires d`ajouter des exemples d`aides communautaires à une liste de classe, donner des titres des personnes qui contribuent à rendre la communauté meilleure, comme les agents de police.
Attribuez à chaque élève un ou deux aides communautaires dans la liste et demandez-leur d`expliquer comment cette personne aide à mieux la communauté. Par exemple, un étudiant pourrait dire qu`un enseignant aide la communauté en veillant à ce que tout le monde est éduqué.
Lisez des livres thématiques aide communautaires. Recueillir des livres tels que "When I Grow Up" par Mercer Mayer et «Qui est Sous ce chapeau?" par Sarah Weeks, qui tous deux traitent des aides présentes dans la plupart des communautés. Lisez ces livres ensemble comme une classe ou diviser les élèves en groupes et leur permettre de lire et d`en discuter avec leurs camarades de classe.
Permettre aux élèves de devenir des aides communautaires en adoptant des emplois en classe. Enrôler les étudiants à assumer diverses tâches afin qu`ils puissent expérimenter la joie d`aider avec amélioration de la communauté. Par exemple, votre liste pourrait inclure plus propre salle de classe, moniteur de ligne et devoirs collectionneur.
bon achèvement Modèle de chaque travail. Déplacez-vous dans votre liste de tâches, en se concentrant sur une tâche à la fois. Au lieu de simplement dire à vos élèves la façon de remplir chaque tâche, leur montrer en agissant sur chaque tâche, les aidant à développer une meilleure compréhension de ce que comporte chaque emploi. Conclure en attribuant ces emplois aux étudiants.
étudiants Critique comme ils complètent les emplois, fournissant la louange et la correction nécessaire. Encourager les élèves à remercier les uns des autres comme ils devraient remercier les autres aides dans la communauté.
Demander aux élèves de composer un paragraphe à aider la communauté. Dans leurs paragraphes, les élèves peuvent décrire les avantages des aides communautaires ou décrire une aide communautaire spécifique.
