Caractéristiques des iq

Caractéristiques générales de comportement sont l`une des trois catégories de caractéristiques de QI définies par le Educational Resources Information Centre d`information sur la mobilité réduite et les enfants surdoués. Les personnes ayant un QI élevé apprennent généralement à lire dans la petite enfance et ils aiment lire une variété de matériaux sur une base régulière. individus élevés de QI ont également de grandes vocabulaires. En outre, ils apprennent des compétences de base au début, rapidement et avec peu d`effort et sont capables de travailler de façon autonome pendant de longues périodes de temps. Une autre caractéristique du comportement général est une abondance d`énergie qui est parfois interprété à tort comme l`hyperactivité.

L`ERIC Clearinghouse sur handicapés et les enfants surdoués caractérise également les individus avec un QI élevé en fonction de leurs méthodes et les capacités d`apprentissage. Les personnes ayant un QI élevé ont des compétences d`observation pointues et porter une attention particulière aux détails. Ils préfèrent apprendre en organisant et en analysant les concepts en catégories. individus élevés de QI ont tendance à se méfier et sont capables de repérer facilement les incohérences. Ils reconnaissent facilement les relations de cause à effet. Surtout, ils ont aussi un grand rappel de l`information variée et sont rapides pour y accéder.

caractéristiques créatives sont le troisième des trois catégories de caractéristiques de QI définies par l`ERIC Clearinghouse sur handicapés et les enfants surdoués. Les personnes ayant un QI élevé possèdent une curiosité naturelle sur les alentours, des événements et des idées. Ils ont tendance à fantasmer et ont une imagination active. Ils sont aussi fluide, flexible, élaboré et penseurs originaux et de ce fait, comme pour former des hypothèses et proposer des solutions alternatives aux problèmes. En outre, les personnes ayant un QI élevé préfèrent des problèmes et des défis complexes.

Caractéristiques des besoins extrêmes sont un ensemble de caractéristiques identifiées par le Centre pour Hollingworth très doués enfants. Les personnes ayant un QI élevé ont généralement un besoin extrême d`apprendre à un rythme rapide. Ils estiment également nécessaire de comprendre la matière à un niveau plus profond. En outre, les personnes ayant un QI élevé ont un fort désir de mettre en valeur leur énergie, leur imagination, les compétences intellectuelles, les émotions et la sensibilité avec une vigueur moyenne.