Les outils d`évaluation pour la petite enfance

Observations offrent une méthode d`évaluation informelle pour un usage quotidien. Regarder comment l`enfant accomplit diverses tâches, interagit avec les pairs, parle et se déplace fournit un aperçu des capacités de l`enfant. Pour une évaluation plus structurée, demandez à chaque enfant d`effectuer une tâche particulière que vous l`observez. Par exemple, demander à l`enfant d`identifier les lettres écrites sur des fiches. Prenez des notes sur l`enfant que vous l`observez. Un carnet d`observation vous permet de garder toutes vos notes en un seul endroit.

Checklists et créer des rubriques d`une manière plus concrète pour évaluer les jeunes enfants. Créez vos propres listes de contrôle et les rubriques de se concentrer sur les compétences que vous jugez une priorité. Une liste de contrôle énumère simplement les compétences que vous voulez l`enfant à effectuer. Cochez chaque élément, elle est capable de faire. Une rubrique utilise une échelle pour montrer le degré de maîtrise. Inclure au moins trois niveaux pour chaque tâche. Le niveau le plus bas signifie que l`enfant est incapable d`exécuter la tâche. Le plus haut niveau indique la maîtrise de la tâche. Les niveaux entre vous permettent d`indiquer l`enfant se situe quelque part entre les deux. Effectuez une liste de contrôle ou la rubrique pour chaque enfant à intervalles réguliers tout au long de l`année scolaire pour comparer les progrès.

Un portefeuille contient des exemples concrets des compétences de l`enfant. Recueillir des exemples tout au long de l`année pour montrer comment les compétences de l`enfant changent. Si possible, demandez à l`enfant d`effectuer la même tâche à divers moments de l`année. Un exemple est de demander à l`enfant de dessiner des formes différentes. Au début de l`année scolaire, il pourrait ne pas avoir la capacité de tirer l`une des formes correctement. À la fin de l`année, vous devriez voir les progrès vers des formes plus reconnaissables.

Les parents fournissent un autre point de vue dans l`évaluation des jeunes enfants. Inviter les parents dans le processus d`évaluation pour un examen plus approfondi de la capacité de chaque enfant. Une conférence avec les parents vous donne une chance de discuter de manière informelle les opinions des ensemble de compétences de l`enfant des parents. Une enquête écrite ou de l`inventaire est une autre façon de donner aux parents la possibilité d`évaluer leurs enfants.