Idées de portefeuille d`âge préscolaire

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Un liant fonctionne bien pour maintenir les échantillons de portefeuille.

Les programmes préscolaires comprennent souvent beaucoup d`activités mains sur qui permettent aux enfants d`explorer des concepts. Un portefeuille est un moyen efficace de capter l`apprentissage qui a lieu à travers les activités de la classe. Une variété d`échantillons donne une vue bien arrondi de la façon dont chaque élève préscolaire progresse dans l`année scolaire.

Enfant-Décoré Binder

  • Une reliure à trois anneaux travaille pour le portefeuille d`âge préscolaire. Les liants sont disponibles dans une variété de tailles afin que vous puissiez facilement accueillir tout ce que vous voulez inclure. manchons en plastique qui entrent dans les liants fonctionnent bien pour la tenue de travail des élèves. Laissez les enfants personnaliser l`avant de leurs liants avec de la peinture, des marqueurs, des autocollants et d`autres métiers.

Les échantillons créés par les élèves




  • Choisissez des exemples de travaux d`élèves qui montre leur compréhension des concepts différents. Par exemple, si vous travaillez sur le tri, diviser un morceau de papier en deux. Donner les images d`enfants qui vont dans deux catégories différentes. Vous pourriez avoir la vie et nonliving objets comme les deux catégories. Les enfants collent chaque élément dans la bonne catégorie pour montrer leur compréhension de tri. Inclure une note à côté de chaque artefact étudiant qui explique l`objectif de la tâche. Vous pouvez également inclure vos notes en fonction des observations de l`élève au cours de la tâche.

Checklists

  • Créer des listes de contrôle pour les observations telles que les compétences sociales, la motricité fine, le développement physique, les compétences linguistiques, les compétences pré-lecture, comptage et d`autres concepts. Regardez votre programme préscolaire au moment de décider sur les compétences à inclure. Remplissez les listes de contrôle pour chaque élève au moins deux fois par an, une fois au début et une fois à la fin de l`année scolaire. Inclure les notes lorsque cela est pertinent pour élargir les informations contenues dans les listes de contrôle.

projet mensuel

  • Demandez aux élèves d`effectuer la même tâche chaque mois pour montrer comment l`enfant se développe. Demandez à chaque enfant de dessiner une image de lui-même. Commencez avec la première semaine d`âge préscolaire. Chaque mois, par la suite, ont les élèves de dessiner à nouveau une image d`eux-mêmes. Date de chaque image de sorte qu`ils restent dans le bon ordre. Comparez les différences entre les images chaque mois pour voir comment les enfants grandissent. Au début, ils peuvent tout simplement tirer quelques points pour les yeux et une ligne pour une bouche. À la fin de l`année, l`enfant peut dessiner un cercle autour des traits du visage et comprendre un corps ou d`autres détails.

Photos

  • Photos fonctionnent bien pour les activités mains sur qui ne produisent pas un artefact de béton qui rentre dans un portefeuille. Photographier les enfants car ils exécutent les tâches. Inclure des informations dans les légendes sur le projet et la façon dont les enfants ont fait. Les photos montrent également les changements physiques dans les enfants du début à la fin de l`année scolaire, ce qui rend le portefeuille plus personnel et intéressant aux familles.

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