Comment copier l`écriture de quelqu`un
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compétences en écriture émergentes comprennent les étapes qu`un jeune enfant prend comme il ou elle développe des capacités de lecture et de langue-arts. Comme les enfants passent de l`enfant en bas âge et les années préscolaires dans les classes de l`école primaire, ils se déplacent à travers les étapes de l`écriture, y compris gribouillis, écriture maquette, lettres maquettes, écrire des lettres classiques, inventé l`orthographe, l`orthographe phonétique et l`orthographe conventionnelle (réel).
Preschoolers devraient être en mesure de choisir parmi une variété de différents matériaux d`écriture. Ceux-ci peuvent inclure des outils d`écriture traditionnels tels que crayons, marqueurs, craie ou crayons de couleur ou être produits plus créatifs tels que la crème à raser, peinture au doigt ou même le sable pour attirer. Les jeunes enfants sont encore en développement cruciales motricité fine et les capacités de coordination et peuvent bénéficier des ustensiles d`écriture épais, tels que des crayons ou des marqueurs chunky épais. Avec un éventail d`instruments d`écriture, les adultes devraient donner enfants d`âge préscolaire plusieurs différents types de papiers ou de surfaces pour écrire. Essayez papier traditionnel doublé, papier de construction, papier cartonné, chêne tag, papier de l`imprimante ou du papier à dessin. Utilisez un blanc de base, de la crème ou d`autres couleurs claires pour les activités d`écriture.
Avant qu`un enfant peut écrire des lettres et des mots réels, il ou elle premières expériences avec prise de gribouillages et des lignes. Compte tenu de l`âge diversifié d`enfants d`âge préscolaire, souvent tombant entre trois à cinq ans, certains jeunes peuvent avoir peu ou pas d`expérience avec l`écriture. Les enseignants peuvent soutenir l`écriture émergente en les encourageant à griffonner et faire des lignes sur un morceau de papier. Cette première étape dans le processus d`écriture aide à construire moteur et de coordination des compétences tout en introduisant l`enfant au concept de faire des marques.
Les lettres de l`alphabet sont souvent la première expérience qu`un jeune enfant a avec l`écriture. Que l`enfant commence par `A` ou la première lettre de son nom, apprendre à écrire l`alphabet est une étape importante dans les compétences en littératie émergentes. Lettre activités de recherches peuvent aider l`enfant d`âge préscolaire pour affiner la motricité fine, développer rappel et de reconnaissance des capacités et de mieux comprendre la langue anglaise. Les jeunes apprenants qui ont peu de connaissance de l`écriture peut commencer avec les activités de traçage simples. Acheter spécialisés cartes préscolaire de traçage ou faire votre propre en écrivant des lettres majuscules (une par carte) sur des fiches avec des marqueurs. Plastifier les cartes et inviter les enfants à tracer sur la lettre laminée avec un marqueur lavable. Essuyez la carte propre et le réutiliser pour renforcer l`expérience d`écriture.
enfants d`âge préscolaire plus âgés peuvent bénéficier de nombreuses façons des activités d`orthographe inventées ou phoniques. Inventé l`orthographe peut aider l`écrivain émergent pour améliorer les capacités d`écriture, de mieux saisir la langue anglaise et de contribuer aux premières compétences en lecture. Les enseignants peuvent essayer une variété d`activités d`orthographe inventées dans la classe d`âge préscolaire. Ceux-ci devraient être intégrés dans le plus grand cadre du programme et peuvent inclure des activités thématiques, comme l`écriture des mots au sujet des leçons de classe. Une autre façon d`ajouter des activités d`orthographe inventées pour la journée de l`enfant d`âge préscolaire est de fournir du temps de journal. Donner à chaque élève un croquis ou un ordinateur portable et leur demander de dessiner des images. Demander aux élèves d`écrire au moins un mot (en utilisant l`orthographe inventé) sur chaque page pour décrire ce que l`image affiche.
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