Comment apprendre à parler anglais en utilisant des jeux
Jouer à des jeux peut être une façon amusante d`aider les élèves à avoir du plaisir tout en apprenant l`anglais.…
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Apprendre l`anglais comme langue seconde peut être difficile et frustrant pour les enfants déjà habitués à utiliser une autre langue. professeurs d`ALS peuvent utiliser des jeux courts qui rendent l`apprentissage moins stressant tout en renforçant le vocabulaire et de compréhension. Des jeux simples de 10 minutes donnera aux étudiants une pause de l`apprentissage et des occasions d`utiliser leurs compétences en langue anglaise traditionnelle.
Divisez les enfants en deux équipes et fournir un grand morceau de papier et marqueur ou permettent aux élèves d`utiliser le tableau noir ou blanc. Ecrire des mots de vocabulaire sur des morceaux de papier et quand il est à son tour, une équipe choisit un joueur pour dessiner le mot tandis que le reste des suppositions de l`équipe en anglais. Laisser 20 secondes pour l`équipe de deviner le mot, et si elles réussissent, l`équipe obtient un point. Ceci est une excellente façon de revoir les mots de vocabulaire simples tels que les animaux, les aliments ou les modes de transport.
Ecrire plusieurs situations réelles sur des fiches et ont deux étudiants à une prise de temps tourne choisir un et d`agir sur la scène sur la carte en anglais. Scènes pourraient consister à demander des directions, commander de la nourriture au téléphone, en invitant un ami à venir jouer ou de demander l`aide d`un voisin. Des idées qui sont pertinentes pour la vie des enfants sera le plus bénéfique.
Avec les enfants dans un cercle et une balle de softball, jouer à un jeu intitulé "Gel!" Placez un ensemble de cartes de vocabulaire dans le milieu du cercle et d`enseigner aux enfants qu`ils sont à jeter la balle à toute personne dans le cercle. Quand le professeur crie, "Gel!," tout le monde doit arrêter de bouger. La personne avec le ballon doit piocher une carte et dire le mot. Pour les apprenants avancés, inciter les élèves à utiliser le mot dans une phrase.
Divisez les élèves en deux équipes et utiliser une chaîne pour faire une ligne, ils ne peuvent pas traverser. Donner aux élèves une catégorie comme "animaux" ou "les couleurs" et ont une équipe servent le ballon sur la ligne. Chaque enfant doit dire un mot anglais approprié à la catégorie quand ils ont frappé le ballon. Si le ballon tombe ou un enfant ne peut pas penser à un mot, l`autre équipe obtient un point.
Utilisation de flashcards simples, les enseignants peuvent jouer à des jeux simples pour construire des compétences de vocabulaire. Divisez les élèves en deux équipes, et de jouer un relais où chaque enfant doit aller à la carte et d`écrire un mot commençant par la lettre sur la flashcard qu`ils choisissent. Pour un jeu individuel, les enseignants peuvent détenir une carte et un point obtient attribué à l`enfant qui crie un mot commençant par cette lettre.
Dans "Trouve le," ESL-Kids suggère tenant une lettre de linker, et de voir si les étudiants peuvent trouver un objet dans la pièce qui commence par cette lettre. Par exemple, si l`enseignant détient une "P," les étudiants peuvent chercher un crayon pour gagner un point.
Ce jeu peut être joué en paires ou en classe entière. Donnez une ligne de départ, tels que "Une drôle de chose est arrivé à moi dans le magasin d`épicerie hier." Ensuite, demandez à chaque élève de prendre un virage en ajoutant une phrase à l`histoire. Non seulement les étudiants seront divertis par des aventures créatives de leurs camarades, mais ils devront utiliser la compréhension et de vocabulaire compétences pour contribuer à l`histoire.
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