Comment utiliser une carte kim pour l`étude du vocabulaire
Apprendre un nouveau vocabulaire peut être très difficile pour certains étudiants. Avec un tableau KIM les…
Le vocabulaire est une composante essentielle de la connaissance pour l`école secondaire en raison de sa connexion directe à la lecture et l`écriture. Comme les étudiants à préparer leurs examens collège-entrée, le vocabulaire devient encore plus important pour leur avenir. Il y a beaucoup d`amusement et passionnantes façons d`obtenir vos élèves plus engagés dans leur examen de vocabulaire. Gardez à l`esprit que les différents élèves apprennent différemment et tout un jeu de sport sur le thème pourrait bien fonctionner pour certains, assis tranquillement à la liste des mots peut-être mieux pour un autre.
Divisez votre classe en deux équipes et d`en tirer un diamant de base-ball sur votre tableau. Chaque équipe a trois retraits (comme le baseball régulier) et un joueur de chaque équipe va à la fois. Vous dites un mot, et l`étudiant dispose de 20 secondes pour le définir. S`il la définit en cinq secondes, l`équipe obtient un Exécuter- à domicile dans les 10 secondes, il est un triple dans les 15 secondes, il est un double et juste avant la date limite, il est un seul. Si l`étudiant ne reçoit pas le droit de définition, il est sorti. Dessiner une icône pour un coureur de base quand un étudiant obtient un succès. Quand un joueur arrive à la plaque de la maison l`équipe marque un point. L`équipe avec le plus de points à la fin de neuf manches remporte la partie.
Beaucoup d`étudiants trouvent la création de cartes de vocabulaire ennuyeux. Une des raisons est que l`activité est pas très créatif. Ajouter à la créativité en permettant aux élèves de créer des cartes illustrées vocabulaire flash. Demandez-leur d`écrire le mot sur un côté de la carte. De l`autre, ils peuvent créer une image que le mot représente pour eux, ainsi que la définition et d`autres termes connexes. En laissant les élèves de dessiner et reliant la signification du mot à eux-mêmes, éducateur Eileen Simmons a constaté que les étudiants qui coincé avec elle ont été un grand succès dans la compréhension de leur vocabulaire.
Demandez à un élève assis à l`avant de la salle de classe sur une chaise opposée au tableau noir. Sur la carte vous allez écrire un mot de vocabulaire, mais la personne à l`avant de la salle ne peut pas regarder. L`étudiant demandera questions oui ou non à ses camarades de classe pour déterminer ce que le mot est peut-être. L`étudiant dispose de 10 questions disponibles jusqu`à ce qu`il doit deviner ce que le mot est. Vous pouvez en faire un concours individuel ou vous pouvez avoir la classe séparée en plusieurs équipes pour ajouter un élément de compétition.
Ce jeu nécessite une gomme de tableau, ou une petite éponge, et une poubelle. Divisez votre classe en deux équipes et demandez-leur de se tiennent en deux lignes à fichier unique parallèles les uns aux autres. Ce jeu combine un vocabulaire jeu de devinettes avec un jeu de basket-ball de tir. Demandez le joueur à l`avant d`une équipe pour définir un mot de vocabulaire. S`il obtient le droit, son équipe obtient un point et il a une chance de gagner un deuxième point s`il fait la gomme dans le panier. S`il obtient le mauvais mot, le joueur de l`autre équipe a une chance d`y répondre et de tirer le panier. Gardez les joueurs en rotation jusqu`à ce que tout le monde obtient au moins un tour. L`équipe avec le plus de points à la fin gagne.
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