Comment utiliser une carte kim pour l`étude du vocabulaire

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Apprendre un nouveau vocabulaire peut être très difficile pour certains étudiants. Avec un tableau KIM les significations des mots nouveaux peuvent être acquises beaucoup plus rapide. Cette méthode est d`associer un nouveau mot avec quelque chose que l`étudiant est déjà familier. Il personnalise vraiment de nouveaux mots afin que les élèves peuvent se rappeler les significations de mots plus facilement. Exiger un tableau KIM lorsque le nouveau vocabulaire et les concepts sont présentés pourrait facilement devenir une partie de vos plans de leçon.

Choses que vous devez

  • Papier à écrire
  • ustensile d`écriture
  • Mots de vocabulaire

Comment utiliser un graphique KIM Pour Vocabulaire Étude

  1. Dessinez trois colonnes de taille égale sur une feuille de papier vierge.




  2. colonne Étiquette 1 avec un K, colonne 2 avec un I et la colonne 3 avec un M.

  3. Écrivez le mot que vous étudiez dans la colonne K. Le K signifie "clé." Par exemple, si le nouveau mot que vous étudiez est pionnier, alors vous écrivez le mot "pionnier" dans la colonne K.

  4. Écrivez la définition conviviale du mot de vocabulaire dans la colonne 2. Le I représente "information." Dans l`exemple de "pionnier," vous pourriez écrire "une personne qui forge la voie à d`autres à venir derrière."

  5. Pensez à une image ou la mémoire cue qui vous rappelle la définition du mot de vocabulaire. Dessiner ou écrire ce rappel dans la colonne M. M représente "cue mémoire." Dans l`exemple ci-dessus, vous écrivez ce que serait un rappel personnel pour vous de ce mot. Dessiner une image d`une conduite de chariot couvert dans un peuplement d`arbres pourrait être quelque chose qui vous rappellera le mot "pionnier."

  6. Diffusez votre tableau où vous verrez souvent de sorte que les mots de vocabulaire peuvent être revues fréquemment. Lorsque vous voyez le mot de vocabulaire, ou la clé, de visualiser votre queue de mémoire, de stimuler le rappel de la définition.

Conseils & Avertissements

  • L`image ou les mots placés dans la colonne mémoire de repère seront individualisés pour chaque personne. Les individus se verront rappeler de choses différentes quand ils entendent ou voient le même mot.
  • Ceci peut être utilisé pour apprendre de nouveaux concepts, ainsi que des mots de vocabulaire simples.

Ressources

  • Crédit photo Lisa Salmons

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