Le théâtre respire la vie en anglais et insuffle aux étudiants un sens du drame. Contrairement à gauche, les activités brained qui ont longtemps dominé l`anglais langue seconde (ALS) salles de classe, droit de création, la participation du cerveau - comme l`écriture de vos propres productions ou aller au théâtre - encourager les élèves à faire preuve de créativité. Selon Patricia Guzman, une actrice chilienne qui parle anglais impeccable, "Le théâtre est un lieu émotionnel et il est un endroit merveilleux pour apprendre l`anglais. Vous voulez comprendre ce que les acteurs disent parce que vous sympathiser avec eux, vous apprenez à les connaître en tant que personnes. Cela vous encourage à développer votre vocabulaire anglais." En classe théâtre permet aux étudiants de pratiquer leurs compétences linguistiques en anglais dans un environnement non menaçant.
Loi sur votre propre jeu en classe. Déplacer les bureaux à l`arrière de la salle et de mettre en place la scène à l`avant. Attribuer à chacun un caractère. Faites le jeu une fois, puis changer de personnage jusqu`à ce que tout le monde a une chance de jouer toutes les parties.
Rechercher des genres différents - drame, comédie, comédies musicales - pour élargir le vocabulaire anglais des étudiants. Casser les élèves en petits groupes et leur demander d`écrire des pièces de classe. Demandez aux écrivains soient les réalisateurs et producteurs de leur jeu. Utilisez les termes de gens de théâtre, comme "stagehand," pour enrichir le vocabulaire.
Écrire un jeu pour votre classe. Vous connaissez les étudiants et leurs forces et leurs faiblesses linguistiques. Incorporer le vocabulaire anglais, ils ont besoin de savoir dans votre production.
Imprimer des jeux non-droits d`auteur - Shakespeare est à portée de main à cet égard - et demandez aux élèves répètent leurs parties. La force de cet exercice est la répétition de la langue. Tout comme les acteurs mémorisent leurs scripts, donc, elle aussi, vos élèves.
Faites un voyage de classe à un théâtre local. Étudier le script avec les élèves à l`avance et examiner tous les mots qu`ils ne comprennent pas. Effectuer le jeu en classe après que vous voyez sur la scène.
Inviter un acteur de parler à votre classe. Demandez aux élèves de regarder la bouche de l`acteur et de prêter attention à la façon dont il prononce ses paroles. Au théâtre, le ton et la prononciation est primordiale, donc les acteurs sont des modèles d`idée.
Demandez à vos élèves imitent les mouvements du visage de l`acteur dans le miroir. Comparez leurs mouvements de la bouche et les expressions faciales avec ce qu`ils ont vu de votre conférencier invité.
Demandez si votre classe peut assister aux répétitions au théâtre amateur local. Si l`entreprise accepte, revoir le script et assurez-vous que les élèves comprennent les mots de vocabulaire anglais et l`intrigue du jeu. Ce sera plus facile pour eux de suivre.
