Jeux interaction en classe pour la sociologie

Aider les élèves à comprendre le cadre de la théorie sociologique en apportant un casse-tête à la classe. Demandez à vos élèves commencent assembler un puzzle de 500 pièces. Après la frontière est assemblé et pièces ont été triés, arrêter l`activité et ont une discussion en groupe. Expliquez que le travail d`un casse-tête est un peu comme l`étude de la sociologie. Sociologues trouver un sens en rassemblant des données individuelles et de les mettre ensemble pour trouver un sens plus large. Le casse-tête sert de métaphore pour cela, et aide les élèves commencent à comprendre les principes de base de la sociologie.

Après avoir enseigné les théories sociologiques liées aux valeurs socio-économiques, engager vos élèves dans un exercice qui étudie comment les divers emplois sont évalués. Divisez la classe en petits groupes et donner à chaque groupe une liste de titres d`emploi. Inclure un large éventail de professions, y compris le médecin, garbage collector, plombier, caissier de banque, professeur, femme de ménage et la direction d`entreprise. Ensuite, donner à chaque groupe une somme d`argent et leur demander de déterminer un salaire pour chaque profession. Ils ne peuvent utiliser l`argent que vous leur donnez pour les salaires. Déterminer le montant d`argent basé sur les emplois que vous sélectionnez. Demandez aux groupes de revenir ensemble et partager leur travail. Discuter des valeurs sociétales liées au revenu et à la façon dont les théories fournit une explication pour ces normes.

L`observation est un outil puissant pour enseigner aux élèves au sujet de l`influence de la société. Demandez à vos élèves d`apporter un costume fait maison à la classe. Proposer des vêtements pour hommes pour les femmes, les vêtements de femmes pour les hommes, des vêtements d`hiver si elle est chaude ou une tenue d`une période de temps différente. Demander aux élèves de passer 30 à 40 minutes de marche sur le campus, le port de ces vêtements hors de l`ordinaire. Demandez-leur de consulter un livre de la bibliothèque, acheter une tasse de café ou de demander à quelqu`un pour les directions. Lorsque les élèves reviennent en classe, demandez-leur de prendre des notes au sujet de leur expérience et partager avec la classe. Dans un grand groupe, demandez ce qu`il était comme aller à l`encontre des normes sociales. Afin de poursuivre la mission, demandez à chaque élève d`écrire un document de réflexion qui traite de leur expérience et se rapporte à des théories sociologiques.

Exposer vos élèves au changement organisationnel en étudiant l`histoire du collège. Divisez votre classe en petits groupes et leur donner une copie du collège actuel organigramme et un de 25 ans. Demandez-leur d`identifier les différences structurelles et la façon dont ils peuvent être liés à des questions de société de la même période. Chaque groupe devrait discuter les raisons des différences dans les tableaux et ce que l`évolution indique à propos de changement sociétal. Fournir une opportunité pour une discussion de groupe et demander à chaque groupe de présenter leurs conclusions.