Activités pour les compétences en communication verbale

Cette activité exige que les participants de se diviser en deux. L`un des participants est donnée un mot dont ils ont besoin pour décrire à leur partenaire. Sous le mot qui doit être décrit est une liste de cinq mots la personne ne peut utiliser dans sa description. Par exemple, si le mot qui est décrit est «café», les cinq mots les plus courants peuvent être répertoriés sous le mot tel que "noir", "boisson", "crème", "sucre" "chaud". La personne décrivant le mot devra utiliser ses aptitudes verbales pour obtenir son partenaire de comprendre le mot sans utiliser de mots communs.

Le jeu de rôle est un moyen efficace de démontrer la communication verbale efficace et inefficace. Demandez à deux personnes volontaires pour la démonstration. Fournir les bénévoles avec un scénario qui exige la communication interpersonnelle. Conseillez-leur d`utiliser des barrières verbales dans le scénario comme le bruit fort, émotions fortes et de faibles capacités d`écoute. Après le scénario se joue pour un court laps de temps, arrêter la paire et ont le public évaluer. Demandez aux volontaires de prendre la critique du public et de l`appliquer au même scénario. Les deux volontaires rôle peuvent jouer à nouveau, cette fois montrant une communication plus efficace.

jeux objectifs peuvent être utilisés pour enseigner les aptitudes à la communication verbale. Un jeu objectif prend un groupe de personnes, leur donne un objectif à atteindre, puis ajoute une difficulté à l`objectif d`amener le groupe à travailler ensemble. Par exemple, diriger le groupe à s`aligner dans l`ordre de la date de naissance du plus vieux au plus jeune - sans utiliser une langue connue pour communiquer. Ils devront trouver d`autres moyens de communiquer et d`accomplir la tâche. Ces types de jeux encouragent le travail d`équipe et les compétences verbale et non verbale.