Petites histoires pour les élèves de 10e année en anglais

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Mélanger la lecture individuelle avec d`autres types, y compris la lecture à haute voix et du pop-corn lecture.

Histoires courtes sont essentielles à l`éducation de tous les étudiants anglais, et ils sont facilement enseignées et étudiées. Les enseignants peuvent trouver une variété d`histoires courtes écrites par des écrivains célèbres à utiliser en classe. Romans peuvent même être extraites et utilisées comme des histoires courtes pour inciter les élèves de 10e année à lire tout le roman.

"Le rebord" par Stephen King

  • "Le rebord" propose des éléments littéraires comme suspense, préfiguration, le symbolisme et la caractérisation. UNE "pop corn" la lecture est idéalement utilisé en conjonction avec "Le rebord." Popcorn lecture est une technique utilisée dans les salles de classe où les élèves ont la responsabilité de lire la participation couplée avec le choix du moment de le faire. Sans citer de noms, un étudiant commence à lire (un paragraphe ou une page) puis un autre élève lève la main pour commencer où l`étudiant précédente laissé hors jusqu`à ce que chaque élève de la classe a eu un tour.

"Ceux qui à pied de Omelas" par Urula LeGuin




  • Cette courte histoire enseigne éléments littéraires tels que le symbolisme, archétype / allégorie (bouc émissaire, utopie), ainsi que des images. Cette histoire est idéalement lu à la classe par l`enseignant, car il est moins de 32 pages et peut être lu sur une période de plusieurs jours que les élèves discutent des thèmes du livre.

"Je sais pourquoi chante l`oiseau en cage" par Maya Angelou

  • Demander aux élèves d`écouter une version audio "Je sais pourquoi chante l`oiseau en cage" par Maya Angelou. Parce que cela est une autobiographie, vous voudrez peut-être trouver la version lue par l`auteur. éléments littéraires inclus dans cette courte histoire sont mémoire, le thème (à l`âge adulte), le dialecte et le réglage.

"Happy Life The Short de Francis Macomber" par Ernest Hemingway

  • Cette courte histoire a été publiée dans "Cosmopolite" le magazine en 1936. Situé en Afrique, l`histoire a des éléments littéraires de types de conflit, le contexte historique et le genre et les rapports de classe. Demandez aux élèves de lire indépendamment cette histoire soit pour les devoirs ou en classe.
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