Comment planifier un no-matériaux esl leçons
Il y a plusieurs raisons pour lesquelles vous pouvez planifier une leçon d`ESL non-matériaux. Vous avez été appelé…
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Bien qu`il y ait une grande importance dans l`enseignement des étudiants sur l`importance de la lecture, il est également essentiel d`instruire le collège et les élèves du secondaire comment déterminer le symbolisme que l`auteur infuse dans une œuvre. Enseigner des cours d`initiation sur le symbolisme à vos élèves à travers une analyse des histoires courtes. En utilisant des histoires courtes permet aux étudiants d`apprendre le symbolisme sans se faire submergé par la longueur de la littérature qu`ils analysent.
A titre d`exercice d`introduction dans le symbolisme, lire une courte histoire en tant que classe. Demandez à chaque élève de faire une liste de références à des objets réels. Menez une discussion en classe si oui ou non ces éléments sont des symboles. Faites un tableau à deux colonnes sur la carte. Demandez à vos élèves de donner des exemples d`objets réels trouvés dans l`histoire et écrire ceux de la colonne de gauche. Une fois que vous avez une liste d`objets réels, utilisez la colonne de droite à la liste de ce qu`ils peuvent symboliser tout au long de l`histoire. Travailler à travers cet exercice comme une classe démontre à vos élèves comment le symbolisme travaille.
Pour les élèves du secondaire symbolique d`apprentissage, histoire courte d`Edgar Allen Poe, "Le Cœur révélateur," fournit une leçon sur l`amour contre la haine. Ouvrez une discussion en classe sur ce qui symbolise le mauvais oeil tout au long de l`histoire elle-même. Une fois que les élèves sont engagés dans le symbolisme de cette histoire, ont des groupes d`enfants travaillent ensemble pour retravailler l`histoire de Poe pour créer des histoires alternatives où le symbolisme a changé. Par exemple, écrire cette histoire du point de vue du vieil homme permettra aux étudiants d`introduire des symboles qui représentent la peur, la confiance et la trahison.
F. Scott Fitzgerald "Bernice Bobs Her Hair" offre aux étudiants la possibilité d`analyser les symboles du féminisme représentés par voyage émotionnel de Bernice de décider de couper ses cheveux. Après avoir établi les multiples significations des symboles de Fitzgerald dans cette courte histoire, les élèves rédigent des essais résumant les expériences de vie où ils se sont trouvés dans des situations similaires à Bernice. Quand ils étaient dans des circonstances où ils ont essayé de changer eux-mêmes pour les autres? Ont-ils décident de vivre pour eux-mêmes, comme Bernice, ou aller de pair avec le reste du groupe? Cet exercice peut enseigner à la fois la nature technique du symbolisme ainsi que le choix des libertés personnelles.
Jack London "Pour construire un incendie" symbolise la relation entre les êtres humains et la nature. En mettant en évidence le naturalisme, ce court récit fournit aux éducateurs la possibilité de lier le message de cette histoire dans la discussion en classe et les missions futures. Par exemple, attacher cette pièce de la littérature avec une leçon d`histoire. Demander aux élèves d`identifier des situations historiques où les gens sous-estimer la puissance de la nature et confrontés difficulté à cause de cela. Attachez ces exemples de retour au message de Londres de la puissance de la nature démontrée par le symbolisme de "Pour construire un incendie."
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