Quotidien compétences et activités vie

Gestion de l`argent est une compétence quotidienne qui est généralement enseigné en classe économique. Lorsque les étudiants diplômés, ils vont prendre des décisions au sujet de l`argent sur une base quotidienne, et les résultats de ces décisions auront un impact sur leur qualité de vie. Dans le but d`enseigner la gestion de l`argent, beaucoup d`enseignants mis en place une activité de scénario financier. Les étudiants ont un compte en banque fictive avec un équilibre. Ils sont donnés une série de scénarios qui ont un impact que l`équilibre. Leur solde du compte bancaire reflète la sagesse de leurs décisions concernant leur argent.

activités de compétences d`emploi sont conçus pour préparer les étudiants à obtenir un emploi. Les élèves doivent en apprendre davantage sur les habitudes acceptables de travail, la façon de trouver un emploi, et le service à la clientèle de base. Les élèves peuvent pratiquer remplir les demandes d`emploi, ce qui rend les curriculum vitae et des entrevues d`embauche fictifs.

l`interaction est une autre compétence de vie quotidienne qui fait son chemin dans le curriculum. objectifs de compétences interpersonnelles favorisent la confiance en soi, d`enseigner la résolution des conflits, à promouvoir l`estime de soi et d`encourager l`auto-défense. Beaucoup d`étudiants ont besoin d`un enseignement direct dans ces domaines. Ces compétences sont essentielles pour les étudiants de connaître le succès dans leur monde post-universitaire, comme communiquer avec les autres est une partie essentielle de presque toutes les carrières.

De nombreux élèves de marcher à travers la scène à l`obtention du diplôme avec la tête pleine de chiffres et de faits, mais ne peuvent pas fonctionner une machine à laver. Les étudiants doivent être prêts à prendre soin d`eux-mêmes indépendamment une fois leur diplôme obtenu. les classes d`accueil de l`économie une fois instruit les étudiants des compétences telles que la cuisine, le nettoyage et la couture, mais maintenant englobent également des thèmes plus larges tels que la nutrition, la parentalité et de la responsabilité. De nombreuses écoles ont une activité parentale où les élèves adoptent une poupée qui pleure comme un bébé. Ils doivent prendre soin de l`enfant, et une puce indique dans la qualité des soins de la poupée reçue.