Cinquième année premier jour des activités scolaires

Instructions

1. Tourner les introductions dans une activité perspicace et divertissant en demandant aux élèves de faire équipe et ensuite présenter l`autre comme si elles faisaient une apparition dans une émission de télévision préférée. Vous pouvez modéliser l`activité en disant: "Bonjour, Je suis Mme Smith, et je vais faire une apparition sur "Héros" cette semaine, où mon pouvoir spécial est d`avoir des yeux dans le dos de ma tête." Demander aux élèves de présenter l`autre en utilisant les prénoms, les noms des émissions de télévision, et de brèves explications de ce rôle invité qu`ils vont jouer sur le spectacle.

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   Demander aux élèves de créer une liste des dix premiers de ce qu`ils espèrent ne se produira pas au cours de leur cinquième année scolaire. Expliquez que vous serez à la recherche de leurs listes, les taper sans leurs noms, et de les distribuer à tout le monde à lire. Suggérez ils font leurs listes de sujets comme le déjeuner, les devoirs, les amis, les assemblées et ainsi de suite. Expliquez-leur qu`ils peuvent adopter une approche sérieuse ou d`inventer des articles drôles.

3. Proposer une activité de "Stacking Favorite." Donner aux élèves de six bandes de papier de couleur (couleurs primaires et secondaires), puis leur demander d`organiser leurs arcs en ciel avec, par exemple, violet sur le dessus et rouge sur le fond. Puis, avec des marqueurs noirs, demandez-leur d`étiqueter leurs arcs en ciel en plaçant le nom de leur sujet favori sur le dessus (violet), leur préféré moins sur le fond (rouge), puis remplissez les quatre autres de manière appropriée. Demandez-leur de ruban adhésif cela ensemble, et ensuite comparer leurs arcs en ciel avec d`autres étudiants assis autour d`eux. Cette activité fournira un bon démarreur de conversation, et, lorsque vous les rassemblez, vous aurez une bonne idée de la façon dont votre classe se sent sur les différents thèmes.

4. Demander aux élèves de réfléchir sur le thème de la "Règles de la classe" que vous définissez une grande tirelire sur votre bureau. Donner à chaque élève une longue feuille de papier blanc. Demander aux élèves d`écrire une règle de classe, ils se sentent est important sur le bout de papier. Demandez-leur ensuite plier les feuillets et les insérer dans la fente de tirelire. Expliquez qu`au lieu de faire des règles d`aujourd`hui, vous allez prendre un feuillet sur la tirelire chaque jour pour le premier mois de l`école et que vous aborderez ces en tant que classe.

5. Prenez une photo numérique de chaque élève. Demandez à chacun d`écrire son nom sur le fond d`un morceau de carton. Imprimer les photos après l`école et avoir des photos montées sur le papier cartonné et affichés sur le mur quand les élèves arrivent à l`école le lendemain.