classes mixtes sont composées de deux niveaux de qualité dans la même classe. Les écoles forment des classes mixtes en raison de la population étudiante. Si une école ne dispose pas suffisamment d`étudiants pour faire une classe complète en deux catégories différentes, les deux classes sont combinés dans une seule pièce. Si une école a une pénurie de personnel ou il y a des compressions budgétaires, l`école peut être forcé de créer des salles de classe de combinaison. Enseigner deux niveaux de qualité dans une salle de classe peut être difficile pour l`enseignant- cependant à penser en dehors de la boîte fera l`instruction et la gestion d`une classe de combinaison un succès.
Apprenez les normes pour les deux niveaux de qualité et de les combiner à chaque fois que possible. Avant le début de l`année scolaire, comparez les normes que vous allez enseigner entre les deux grades et créer des leçons qui vous permettront d`adresser des normes similaires en une seule leçon de tout le groupe. Par exemple, une norme d`écriture en quatrième année peut attendre aux élèves d`écrire des phrases de longueur variable, alors qu`une norme de qualité cinquième peut attendre aux élèves d`écrire simple, phrases composées et complexes. Les élèves peuvent apprendre toutes ces compétences en une seule leçon soigneusement planifiée.
Différencier instruction. Si vous avez un étudiant dans un grade plus jeune qui effectue au dessus du niveau de qualité, laissez-le rejoindre dans les activités de la qualité plus. Si vous avez un étudiant dans le grade plus qui pourrait utiliser une certaine pratique supplémentaire, ont lui enseigner un concept à la jeune classe. De cette façon, elle devient la pratique à son niveau sans être gêné. Créer des projets en sciences ou en sciences sociales, où les élèves de deux classes travaillent ensemble basées sur des intérêts pour créer des leçons d`enrichissement.
Mélanger les étudiants dans votre plan de table, afin que les élèves des deux classes sont assis ensemble. Avoir les élèves des deux classes interagissent les uns avec les autres sur une base quotidienne permettra de créer une salle de classe de la communauté, ce qui contribuera à des questions de gestion. Vous voulez éviter la ségrégation des élèves en fonction de l`âge, car cela peut créer un «nous contre eux».
Utiliser de nouvelles études pour enseigner la lecture. Utilisation de romans pour enseigner la lecture à la place des manuels vous permet d`adapter les questions et les activités à la capacité de vos élèves aux niveaux de qualité. Vous pouvez également créer de petits cercles de la littérature en fonction des niveaux de lecture qui peuvent avoir des membres des deux grades en eux. Au sein de ces cercles littéraires chaque élève a un rôle, et tandis que les groupes se réunissent, vous pouvez circuler de groupe en groupe, le check-in et d`interroger les étudiants sur leur lecture.
Créer des activités que tous les élèves peuvent participer à leur niveau. Par exemple, utiliser un fait défi mathématique où les élèves progressent à leur propre rythme, ou affecter un projet de recherche qui peut être adapté aux normes de chaque niveau. Non chaque activité va travailler pour les deux catégories, mais plus de ces activités, vous pouvez intégrer dans votre enseignement quotidien, plus le temps vous aurez à travailler individuellement avec les élèves.
