Activités d`apprentissage basés sur des projets pour enfants des écoles élémentaires

Un projet de jardin de l`école élémentaire fournit aux étudiants un sens de la communauté tout en apprenant les concepts scientifiques. Le jardin de l`école favorise l`apprentissage en mathématiques, la nutrition, la biologie, l`écologie, les arts et le développement moteur. Par exemple, les élèves de toutes les classes de l`école primaire peuvent planter des graines et de discuter du cycle de croissance. Comme ils arrosent les graines et les regarder pousse, ils vont apprendre ce que les plantes ont besoin pour prospérer, ainsi que combler les concepts mathématiques en mesurant chaque jour ou la croissance hebdomadaire. Vous pouvez ajouter des activités artistiques en demandant aux élèves plus jeunes de la maternelle et les années de l`élémentaire pour identifier quelles couleurs et façonne les plantes sont ou en ayant du document du projet avec des dessins. Lorsque les légumes sont prêts, les étudiants peuvent les choisir pour faire une salade de classe nutritive. Ajouter une leçon d`alphabétisation en demandant aux élèves plus âgés de l`école élémentaire d`écrire une description ou un poème sur la beauté de leur jardin.

Journaux informer, éduquer et garder les lecteurs affichés sur ce qui se passe localement et dans le monde entier. Créer un projet de journal avec la langue, l`alphabétisation, l`art et les études sociales de contenu pour les étudiants plus âgés qui sont développemental prêt à aborder les tâches basées sur la recherche. En troisième année, de nombreux étudiants sont en mesure d`effectuer de brefs projets de recherche avec l`aide minimale des adultes. Demandez à chaque élève de choisir deux sujets d`article - un thème local au sujet de l`école et un autre de l`actualité de la vie réelle - et donner des orientations de recherche pour leurs sujets. La recherche peut inclure l`utilisation de l`ordinateur, aller à la bibliothèque ou d`interroger d`autres personnes, comme les camarades de classe ou le principal. Assurez-il facile pour imprimer le papier en ayant les étudiants de type leurs articles dans des documents de traitement de texte. Ajouter œuvre pour accompagner les histoires. Essayez une activité de la photographie dans laquelle les étudiants prennent leurs propres photos que vous télécharger ou faire dessiner des illustrations que vous pouvez numériser.

Bien qu`il soit peu probable que votre qualité élèves vont résoudre la faim dans le monde ou trouver un remède pour le rhume, ils peuvent travailler ensemble pour résoudre un problème plus adapté à l`âge. Identifier un problème ou d`une zone de préoccupation et remue-méninges des idées, en demandant aux élèves ce qu`ils pensent des problèmes communs sont. Vous pouvez également mettre l`accent ceci sur une zone spécifique, comme l`écologie et l`environnement. Par exemple, les étudiants de troisième année et jusqu`à peuvent travailler ensemble pour résoudre le problème des poubelles qui débordent à l`école. Les élèves peuvent étudier - en ligne, dans les livres et en parlant à des experts - des façons de recycler les différents types de déchets. Les élèves plus jeunes peuvent résoudre un problème moins complexe, comme quoi faire avec les bouts de papier en excès pour la classe d`art. Inclure une visite en classe d`un expert de la nature ou de la science locale, et d`encourager les élèves à poser des questions. Demandez à chaque élève d`écrire son propre document de recherche sur les moyens de recycler et de réutiliser, puis créer des affiches d`accompagnement.

Vous pouvez utiliser un projet d`architecture pour combler le contenu en mathématiques, la science, l`art, l`alphabétisation et les études sociales. Discuter de l`architecture mondiale, montrant vos élèves des images des bâtiments de différents pays, cultures et époques. Vote sur un type de construction que la classe va construire. Les élèves peuvent travailler en équipe à la liste ce qu`ils doivent inclure pour rendre le bâtiment fonctionnel et esthétique. Faire des plans, en utilisant les compétences en mathématiques des élèves plus âgés de l`école primaire à dessiner à l`échelle. Les élèves plus jeunes de la maternelle à deuxième année peuvent identifier des formes géométriques de base dans un bâtiment. Par exemple, un rectangle fait d`une porte. Créer un modèle miniature en utilisant du carton, du papier, de la colle et d`autres objets d`artisanat et ont les élèves de décorer l`extérieur du bâtiment avec des peintures ou des marqueurs pour compléter le modèle.