Activités brise-glace pour les classes adultes

Ce brise-glace dure environ 1 heure et est mieux utilisé dans un environnement de team-building. Commencez votre séance en annonçant que les extraterrestres ont atterri et qu`ils aimeraient savoir comment prendre une douche sur cette planète. Recruter la classe pour enseigner le processus de douche aux étrangers par les instructions d`organigrammes out. Fournir une grande feuille de papier et un ensemble de marqueurs magiques à chaque table pouvant accueillir quatre à six personnes. Chaque équipe est sur son propre à préparer une présentation. Le but de cet exercice est d`obtenir le groupe de travailler ensemble et de convenir d`une méthode pour la prise de douche extra-terrestre. Chaque groupe doit désigner un présentateur. Donnez aux groupes d`environ une heure pour créer leurs présentations, et permettre à environ cinq à dix minutes par groupe pour le temps de présentation.

Comme vos élèves marchent dans la salle, les diriger vers une table avec des fournitures pour faire une étiquette de nom. Chaque étudiant peut écrire ou dessiner ce qu`elle veut sur l`étiquette de nom - sauf son nom. Le but de l`étiquette de nom est de raconter une histoire au sujet de la personne qui le porte. Par exemple, s`il est un fan des Steelers, il peut vouloir bling son nom tag avec les couleurs et le logo de l`équipe. Dites aux participants de s`exprimer en utilisant des paillettes, des crayons, du papier de construction et des marqueurs. Quand il est temps de commencer la classe, demandez-leur de prendre leurs sièges. Demandez à chaque membre de la classe demander à la personne assise à côté de lui au sujet de son nom de balise. Les participants peuvent poser toutes les questions, sauf "Comment vous appelez-vous?" Après 5 minutes, demandez-leur d`inverser les rôles, de sorte que la personne qui a été interviewé avant est maintenant la personne interrogée. Les étudiants prennent alors à tour de rôle en introduisant les personnes qu`ils ont interrogées au reste de la classe.

Créer une série de balises collantes qui ont les noms des objets écrits sur eux, tels que le pain, des fleurs, du savon ou un marteau. Ensuite, créez une série correspondante de tags de nom qui nomment les magasins qui vendent les produits que vous mettez sur les étiquettes de nom précédentes. Comme chaque élève entre dans la pièce, mettre un nom tag collant sur le dos nommant un élément dont il a besoin d`acheter. Il doit ensuite sélectionner un "gérante" étiquette de nom pour un type spécifique de magasin tels que "Sally: Gestionnaire: Flower Shop Sally," et l`attacher à l`avant de sa chemise. Chaque joueur doit demander aux autres joueurs, "Pouvez-vous m`aider?" Sur la base de l`étiquette sur le dos de l`intervenant, chaque directeur de magasin réponses "Oui" ou "Non." Si la réponse est "Oui," le questionneur pose d`autres questions pour identifier l`élément répertorié sur son dos.

Avoir des étiquettes de nom préimprimés avec les noms des différentes personnes célèbres. Placez un autocollant sur le dos de chaque élève comme il entre dans la pièce. Les gens marchent autour et poser des questions sur qui ils sont et essayer de deviner. Utilisez des noms célèbres actuels et adaptés à l`âge. Par exemple, ne vous attendez pas un groupe de 18 ans pour reconnaître Frank Sinatra - mais il est un choix parfait pour une foule de 60 ans.