Comment créer un groupe de soutien de l`autisme
Un groupe de soutien de l`autisme fournit un service précieux à la communauté. Beaucoup de parents d`enfants…
Icebreakers sont des activités qui aident les gens à ouvrir et à se connaître les uns les autres dans un contexte de groupe. Les enseignants, les patrons, les leaders de la jeunesse ou d`autres types de moniteurs peuvent utiliser des brise-glace dans une salle de classe ou au bureau pour essayer de favoriser une atmosphère confortable. Vous pouvez adapter les brise-glace pour différentes situations et des groupes de personnes. Si vous avez un groupe de personnes qui se réunissent pour la première fois, vous devrez peut-être des activités de brise-glace qui se concentrent sur les introductions.
Vous pouvez créer une brève introduction des brise-glaces qui ne sera pas traîner trop longtemps ou causer des attentions des gens à la dérive. Demandez à tout le monde assis en cercle et demander une personne à commencer par elle-même l`introduction. Chaque personne est alloué une minute pour se présenter. Dans leurs présentations, les gens peuvent vouloir parler de ce qu`ils aiment ou partager un fait ou deux sur eux-mêmes avec le groupe. Une autre idée est de briser en petits groupes de deux ou trois et donner à chaque membre du groupe une minute pour se présenter à ses autres membres du groupe. Après chaque membre du groupe a partagé, ont tous les petits groupes forment un grand cercle. Allez dans la salle et que chaque part du groupe plus petit avec le plus grand groupe quelque chose qu`ils ont appris sur leurs autres membres du groupe.
Les gens peuvent rencontrer de nouvelles personnes grâce à des activités brise-glace se mêlent. Demandez à chaque personne écrire sur un morceau de papier une question qu`il aimerait demander à d`autres personnes. Il pourrait demander aux autres ce que leurs vacances de vacances de rêve serait ou toute autre chose qu`il peut penser. Demandez les gens marchent autour de la salle et de se présenter aux autres. Après avoir indiqué leurs noms, les gens peuvent poser une autre les questions écrites sur leurs bouts de papier. Une autre idée est d`avoir chaque personne écrire quelque chose sur lui-même, comme une mémoire d`enfance préférés, sur une feuille de papier. Les gens doivent ensuite marcher autour de la salle et se présenter les uns aux autres. Alors que se présenter, les gens peuvent partager leurs faits personnels les uns aux autres et voir ce qu`ils ont en commun.
Les étrangers peuvent apprendre à se connaître les uns les autres grâce à des brise-glace correspondant au hasard. Demandez à chaque personne enlever une de ses chaussures et de le placer dans le centre de la pièce. Demandez à chacun d`aller chercher une chaussure qui est pas la sienne. Elle doit trouver le propriétaire de la chaussure et se présenter à lui. Une autre idée est d`écrire le nom de chaque personne sur une étiquette de nom et de le mettre dans une boîte. Demandez aux gens viennent à la boîte et au hasard choisir un tag de nom. Ils doivent ensuite aller et trouver la personne dont le nom de balise et ils ont choisi de se présenter à cette personne.
Vous pouvez faciliter les brise-glace d`introduction qui encouragent les gens à travailler ensemble pour former une seule ligne. Demander aux gens forment une ligne dans l`ordre des dates de naissance. Tout le monde doit travailler ensemble et aligner selon le moment où leurs anniversaires tombent pendant l`année. Une fois en ligne, une personne peut rencontrer les personnes debout sur chaque côté d`elle. Une autre idée est d`avoir tout le monde s`organiser en fonction de la hauteur. Demandez aux gens de s`organiser dans une ligne de la plus grande à la plus courte. Commencez à une extrémité de la ligne et que chaque personne a une chance de dire son nom à haute voix pour le groupe. Le groupe doit ensuite répéter tous ensemble son nom à lui. Cela aidera les gens se souviennent les uns des autres noms.
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