Activités pour enseigner aux élèves l`analyse structurelle

mots composés sont un point important dans l`analyse structurelle, car ils peuvent soit autonome ou être combinés pour faire un troisième mot. Une bonne façon d`aider les élèves avec ce concept est de jouer la mémoire. Ecrire la moitié de plusieurs mots composés sur une seule carte (donc, "zoo" sur une carte et "gardien" sur un autre), puis les transformer tout à l`envers. Demander aux élèves de prendre des virages en les retournant sur- si deux mots font un mot composé, l`étudiant obtient un point. Sinon, il les remet dans leur position d`origine et il est le tour d`un autre étudiant.

Affixes changer le sens d`un mot en attachant au début (un préfixe) ou à la fin (suffixe) de ce mot. "Clairement" est un autre mot que "clair," et les deux sont différents de "pas clair." Une bonne activité consiste à écrire un mot racine sur la carte, puis demandez aux élèves à tour de rôle à venir avec les changements qui peuvent y être apportées par l`ajout de préfixes et de suffixes. Encourager la discussion à ce que les nouveaux mots sont et comment leurs significations ont changé.

Lisez à vos élèves, mais parfois cesser de discuter de l`analyse structurelle. Donc, pour les jeunes apprenants, on pourrait dire "il a ouvert la ..." puis attendre que les élèves crient "porte." Ensuite, vous pouvez discuter de ce que la lettre "porte" commence et pourquoi il commence par cette lettre. Qu`est-ce qui se passerait si elle a commencé avec une lettre différente? Cela encouragera les enfants à réfléchir sur la nature de la formation des mots.

Les élèves plus avancés peuvent apprendre des mots à partir du contexte. Une bonne activité pour cela est d`écrire une phrase avec un mot absurde en elle sur le plateau. "Le chien xarfed toute la nuit et je ne pouvais pas dormir un clin d`oeil" est un bon exemple. Les enfants seront en mesure de comprendre rapidement ce "xarfed" des moyens, qui leur enseigner la valeur de contexte dans la détermination de la signification d`un mot. Cette activité met l`accent sur le point que les mots ne se produisent pas dans le vide.