Les bons projets pour mesopotamia ancienne pour les enfants

Dans l`ancienne Mésopotamie étudiants ont écrit sur des tablettes d`argile avec une forme d`écriture appelé "cunéiforme." En utilisant des crayons, argile auto-durcissante et des exemples de l`écriture cunéiforme, les élèves peuvent écrire tout comme les enfants dans les écoles mésopotamiens ont fait. Couvrir un bureau avec du papier et de mettre une argile "tablette" sur chaque bureau, avec une feuille stratifiée d`écriture cunéiforme. Demander aux élèves de créer leur propre message, en leur rappelant que les habitants de la Mésopotamie a écrit dans les colonnes qui vont de droite à gauche sur la table et de haut en bas. Lorsque vous avez terminé, définissez les comprimés sur une table recouverte de papier et laisser sécher pendant la nuit.

Les archéologues qui étudient la Mésopotamie antique ont beaucoup appris de la poterie qui a été mis au jour. Quand une pièce est trouvée, l`archéologue fera souvent un dessin détaillé de la découverte afin qu`il puisse être utilisé pour une étude future. Ils seront ensuite essayer d`en déduire autant d`informations que possible à partir de ce morceau de poterie. Si plusieurs morceaux sont trouvés, ils vont souvent essayer de reconstruire le pot. Dans cette leçon, les élèves vont jouer les archéologues et faire des dessins ainsi que faire de la reconstruction trouvé des morceaux de poterie. Mettre les élèves en groupes de trois ou quatre et leur donner un pot de fleur cassé, pot ou d`une plaque, un ruban à mesurer, ruban adhésif et la colle forte masquage. Le but de chaque groupe est de reconstruire les morceaux aussi précisément que possible, en vérifiant avec les autres groupes pour toutes les pièces manquantes. Une fois qu`ils ont reconstruit le morceau de poterie, ils doivent dessiner et écrire une description précise de celui-ci. Ils doivent alors faire l`hypothèse que le morceau de poterie aurait pu être utilisé dans l`ancienne Mésopotamie.

Dans cette leçon, les élèves apprendront la maison mésopotamienne typique. En général, un seul étage, construit de boue et de brique en brique avec ou les planchers en terre, ils ont souvent été construites autour d`une cour en plein air. Les élèves étudieront les matériaux de référence qui montrent des photos de ce qu`est une maison dans l`ancienne Mésopotamie ressemblerait. Ils seront tenus de prendre des notes sur toutes les fonctionnalités qu`ils remarquent, y compris ceux mentionnés ci-dessus. Ensuite, jumeler les élèves en groupes et leur donner les matériaux (pâte à modeler, de petites brindilles et herbes sèches, des cailloux à utiliser pour les briques) pour construire leur propre maison mésopotamienne. En travaillant ensemble, le groupe doit d`abord dessiner un design pour leur maison sur papier, puis le construire à partir d`argile.

Les élèves de cette leçon étudieront les vêtements et les bijoux portés par les gens de l`ancienne Mésopotamie. Casser les élèves en groupes et leur fournir une liste de ressources sur les vêtements et les bijoux portés en Mésopotamie antique. Le premier groupe d`écrire un article tel que des sandales sur la carte réclame. Ce groupe fera ensuite rapport sur le type de sandales portées par les gens de l`ancienne Mésopotamie. Ils seront ensuite la recherche de toutes les informations connexes, telles que: Comment ont-ils été construits? Ont-ils été portés par tout le monde ou seulement certaines catégories? Que sont-ils faits? A quoi ressemblent-ils? Chaque groupe mettra leurs conclusions sur un tableau d`affichage à partager avec le reste de la classe.