Comment enseigner de 8 à 12 ans l`art
Lorsque les élèves entrent dans la première école, leur exploration de l`art est simpliste et surtout une forme…
Le style baroque de l`art qui a dominé le 17ème siècle a exploré la tension, l`émotion et l`expression. Il est utilisé en détail et de la lumière pour créer une ambiance et d`envoyer un message par une œuvre d`art. Introduire les étudiants en art au style baroque de l`art et les encourager à créer leurs propres œuvres d`art en utilisant des techniques de l`époque.
Utilisez cette leçon dans les classes d`art de la quatrième à la 12e année. Montrez aux élèves des photos de peintures de l`époque baroque. Remarquez la représentation expressive et dynamique de personnes dans les peintures. Parlez de ce que l`utilisation de mouvement et d`expression transmet au spectateur. Un simple geste peut dépeindre la colère, la confusion, la joie, la passion ou la douleur. Un à la fois, les élèves posent dans le centre de la pièce, en faisant un geste. Demandez aux élèves de faire un dessin de geste de la camarade de classe, en utilisant un crayon pour faire un croquis de la personne. Devinez quel sentiment le modèle est dépeignant avec le geste.
De nombreuses œuvres d`art à l`époque baroque portaient sur des questions morales et éthiques. Afficher les classes plusieurs exemples d`art baroque qui semblent transmettre un message ou d`un sentiment moral. Discutez de ce que l`artiste essaie de communiquer à travers l`art. Discuter de la façon de la publicité moderne envoie un message, par exemple, dans la lutte contre la drogue et les campagnes d`alcool et de campagnes politiques. Demander aux élèves de faire leur propre message moral en découpant des morceaux de pages de magazines pour faire un collage. Discutez de ce message que des convois de collage et de la façon dont il le fait.
Utilisez cette leçon pour les étudiants avancés d`art qui ont pris une classe de céramiques précédemment. Voir les photos de classe de sculptures et de l`architecture de l`époque baroque et de discuter des caractéristiques de l`art de cette époque. Demander aux élèves de travailler en paires ou en groupes. Demandez-leur de dessiner un plan pour un gâteau qu`ils peuvent construire avec de l`argile, incorporant le style baroque avec la symétrie, les colonnes et les détails ornementaux. Les élèves créent le gâteau avec des outils d`argile et de la céramique, puis feu l`argile dans un four. Décorer le gâteau avec des accessoires, tels que des perles, dans l`esprit de l`époque baroque.
Essayez cette technique d`auto-portrait avec le collège ou les élèves du secondaire. Artistes au cours de la période baroque ont souligné le contraste entre la lumière et l`obscurité, des ombres infusant ou des endroits lumineux dans leurs morceaux. Demander aux élèves d`examiner les portraits de divers artistes de l`époque baroque, tels que Rembrandt et Vermeer, prenant note de l`utilisation de la lumière dans les peintures. Parlez de ce que les sentiments de l`utilisation de la lumière dépeint dans chaque image. Demander aux élèves de créer un auto-portrait dans ce style, avec de la peinture, pastels, fusain ou crayon.
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