Comment créer une salle de classe en toute sécurité

Dicter immédiatement le protocole de sécurité. Poster règles spécifiques à la classe sur un mur de la classe. Réitérer règles pour les parties communes de l`école, comme les couloirs, bibliothèque, aire de jeux, des toilettes et cafétéria de l`école.

Passez des récompenses sur une base régulière pour des actes aléatoires de la sécurité dans la salle de classe. Les étudiants seront encouragés à réfléchir plus activement sur la sécurité. Modifiez les récompenses de temps en temps et vous assurer que les récompenses sont appropriées souhaitable et l`âge.

Diffusez des plans de sortie de secours pour tornade, tremblement de terre et le feu d`urgence à côté de la porte. Vérifiez la porte pour vous assurer qu`il ne soit pas obstrué. Disposer d`un bureau classe afin que les élèves ne sont pas à côté des fenêtres ou des portes.

Instaurer une passe de la salle et de la politique de la procédure de passage de salle de bains avec un journal. Il est important de garder une trace des élèves qui sortent de votre salle de classe, ainsi que leur destination et l`heure de retour. Évitez d`envoyer deux élèves aux toilettes dans l`ordre pour assurer la sécurité de salle de bain pour les groupes d`âge plus jeunes. L`envoi d`un plus grand groupe ou de faire des excursions d`une salle de bains plus fréquentes en tant que classe peut aider à éviter les confrontations peer-pairs dans la salle de bain.

Insister pour que les élèves gardent les mains et les pieds pour eux-mêmes à tout moment. S`il est rappelé aux élèves qu`ils ne sont pas à un coup de pied, frapper, mal toucher ou pousser un autre étudiant, la sécurité physique de tous les élèves augmentera.

Encourager les élèves à exprimer des sentiments et des opinions régulièrement. Cela offre une sécurité émotionnelle et un environnement où les étudiants ne doivent pas craindre de récrimination. Avoir une règle permanente dans la classe que l`opinion de chacun est valorisée et rire ou dégradant les opinions des autres ne sont pas un comportement acceptable.

Créer un environnement de classe où les idéaux des étudiants et des objectifs à court et à long terme sont respectés. Offrir aux étudiants un lieu de réussir à l`extérieur et d`exprimer leurs désirs ou objectifs sans inquiétude ou la peur de faire rire de leurs rêves.

Offrir la liberté des étudiants à faire des choix pour eux-mêmes. Choix créent bien-être émotionnel au sein des étudiants. Les étudiants doivent avoir la liberté de poursuivre des intérêts et de leurs propres désirs d`apprentissage. Permettre aux étudiants de s`exprimer dans un environnement sûr crée une force émotionnelle.

Poster des règles sur le mur de la classe. Art et la science des salles de classe offrent des possibilités pour les étudiants d`entrer en contact avec des matériaux qui pourraient être dangereux ou provoquer des réactions allergiques. Inclure des procédures standard, telles que le lavage des mains après avoir manipulé des matériaux et de porter des gants de protection.

matériaux Conserver tels que la peinture, les produits chimiques et les objets cassables enfermés, hors de la portée des élèves. Lisez toutes les étiquettes et de considérer l`âge approprié avant d`introduire des matériaux pour les étudiants.

Nettoyez les zones de classe rapidement lorsque les déversements et les dégâts se produisent. Nettoyez les zones de puits et de laboratoire et éponger tout déversement pour garder les élèves de tomber sur un sol mouillé.

Aérer la pièce. les risques respiratoires pourraient résulter de fumées introduites par des matériaux d`art ou de la science dans les chambres qui ne sont pas ventilés correctement.