Entre l`école, le travail, les groupes religieux et les clubs, la plupart des gens sont impliqués dans un groupe. Pour certaines personnes, les groupes sont amusants, mais le travail d`autres moments de groupe peuvent devenir une expérience stressante. La détresse des groupes créent peut être évité en évaluant la personnalité des participants lorsque le groupe vient d`abord ensemble. En évaluant avec précision les personnalités, chefs de groupe peuvent adapter leur enseignement et de leadership pour répondre aux besoins du groupe et les participants du groupe peuvent déterminer la meilleure façon de communiquer entre eux. Cela peut conduire à une expérience de groupe plus positive.
Interview chacun de vos participants. L`entretien peut être formel ou informel. Apprendre à connaître chaque participant à un niveau individuel vous permet d`acquérir une meilleure compréhension de la façon dont elle va interagir dans le groupe. En plus d`apprendre à connaître les membres personnellement, demander aux participants leurs goûts et dégoûts de travailler dans un groupe, quels objectifs ils espèrent voir le groupe à atteindre et ce qu`ils pensent qu`ils peuvent contribuer aux efforts du groupe.
Distribuer une enquête. Questionnaires tels que le Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) peuvent classer la personnalité d`une personne. Le MBTI et d`autres tests similaires sont disponibles en ligne. Dans le MBTI, les gens sont divisés en 16 types de personnalité différents allant de sérieux et calme pour affirmer et franc-parler. Ces déterminations de la personnalité sont faites en utilisant des mesures quantitatives à partir d`un test à choix multiples. Avec le MBTI, ainsi que d`autres tests de personnalité, vous devez être sûr que les participants prennent le test au sérieux.
Identifier des personnalités contradictoires. En regroupant les participants en fonction des caractéristiques contradictoires, vous pouvez commencer à identifier la personnalité de chaque individu. Essayez de choisir les introvertis des extravertis, les penseurs rationnels des décideurs émotionnels, et les dirigeants des disciples, par exemple. Comme les groupes impliquent une interaction, en comparant chacun de vos participants de cette manière peut être bénéfique.
