Idées pour une concentration d`art ap

Les étudiants ayant un haut degré de compétence technique et de l`imagination peuvent choisir une concentration du surréalisme. Les œuvres d`art dans cette concentration ne dépeignent des scènes extraordinaires et fantastiques d`une manière réaliste à la recherche. Il peut être nécessaire de réduire la concentration vers le bas pour être encore plus précis. Par exemple, un étudiant peut choisir de se concentrer sur des créatures surnaturelles qui interagissent avec la vie ou des scènes qui sont physiquement impossibles impliquant les éléments, tels que les bus dans l`océan ou des bancs de poissons qui volent moderne de tous les jours.

Un étudiant peut choisir de faire une concentration de vie encore pour le portefeuille. Ce serait un travail en profondeur sur les détails des objets inanimés qui restent dans la même position tout au long du processus de représentation de l`artiste. Les élèves peuvent choisir de créer leurs propres scènes encore la vie à la maison ou en classe, juxtaposant articles et des matériaux intéressants et la conception de leur propre éclairage. L`étudiant pourrait utiliser la même vie encore pour l`ensemble de la concentration, en choisissant de créer différentes pièces d`art en passant médiums et en se concentrant sur des domaines différents ou de créer des gros plans.

Les étudiants intéressés à travailler avec le visage humain et la forme peuvent choisir de faire une concentration sur les portraits. L`étudiant peut choisir de travailler avec le même modèle pour l`ensemble de la concentration, en se concentrant sur les différentes parties du corps telles que des dessins de figures pleines et gros plans du visage. Une autre option serait de faire des portraits de plusieurs personnes différentes dans un style similaire. Création d`une série d`auto-portraits est une autre exploration qui pourrait faire pour une concentration intéressante.

Les élèves captivés par le monde naturel pourraient choisir une concentration sur la nature, ce qui pourrait se concentrer sur les paysages, la faune ou la flore. Une possibilité serait de choisir une zone naturelle spécifique - un parc d`État ou d`une région sauvage l`étudiant vit près - et d`explorer tout ce qu`elle a à offrir. Un étudiant peut décider de dessiner des scènes similaires pour toutes les pièces, mais les peindre à différents moments de la journée. L`étudiant pourrait également tirer quelques paysages d`une région spécifique, puis de fournir des peintures en gros plan des fleurs et des arbres qui sont représentés de loin. scènes de la nature et nécessité de faire preuve d`imagination et extraordinaire.