Projets de mathématiques en utilisant des cercles

Demander aux élèves de faire cuire des pizzas miniatures utilisant des muffins anglais, sauce tomate, fromage et pepperoni. Une fois que les pizzas sont terminées, les élèves mesurent le rayon de leurs pizzas. Informez vos élèves que chaque zone pour chaque muffin sera différent. Demandez aux élèves carrés chacun rayon et se multiplient par pi. Les élèves identifieront les éléments de base d`un cercle à l`aide alimentaire, plus appliquer leurs termes mathématiques cercle.

Utilisation des règles, des marqueurs et tableau d`affichage, les élèves dessinent, la couleur et construire une horloge analogique. Demander aux élèves que chaque horloge doit fournir un thème original, par exemple, une horloge de sport, une horloge de la musique, une horloge d`artiste ou une horloge antique. Demander aux élèves qu`ils doivent placer les nombres et les marques de hachage sur chaque horloge. Grâce à leur connaissance des angles, les élèves doivent étiqueter les angles sur un cercle. Veiller aux élèves d`identifier les degrés par incréments de 15.

Utilisation de ballons de basket, ballons de soccer, balles de tennis et de volley-ball, demandez aux élèves de mesure et de trouver la circonférence pour chaque balle. Demander aux élèves qu`ils doivent enregistrer leurs résultats, y compris le rayon, le diamètre et la circonférence pour chaque balle. Informez vos élèves qu`ils doivent dessiner chaque balle sur un tableau d`affichage montrant leurs résultats. Demandez à vos élèves de trouver la nouvelle circonférence de chaque balle si le diamètre a été modifié par 10, 15 et 20 centimètres.

Attribuez à chaque élève un objet circulaire. Les objets peuvent inclure des ballons de basket, des planètes, des globes, des biscuits, des tartes et pizzas. Demander aux élèves de mesurer l`objet pour trouver la circonférence et la surface de chacun. Informer les élèves qu`ils doivent étiqueter les parties du cercle, y compris le rayon, diamètre, corde, arc, l`origine, le secteur et la tangente d`un cercle.