Activités pour une allocution de l`école primaire

jeux d`allocution sont un moyen populaire pour motiver et préparer les écoliers du primaire pour les activités de langue plus compliquées. Ils permettent aux étudiants de rencontrer leurs camarades de classe et profiter d`une expérience de parler. Apprendre à connaître les membres de la classe sert comme une activité d`échauffement relaxant.

Le premier enfant raconte la classe son nom et quelque chose qu`elle aime faire. Par exemple, elle peut dire, "Mon nom est Martha, et je tiens à sauter à la corde." Le prochain enfant répète cette information et ajoute son nom et quelque chose qu`il aime faire. Cela continue jusqu`à ce que tous les élèves ont eu la chance de parler. A la fin de l`activité, les élèves savent quelque chose sur l`autre et a eu l`occasion de parler.

Parce que les élèves des écoles élémentaires bénéficient parler des objets qu`ils connaissent et se soucient, ils peuvent effectuer des activités de langue simples sur ces sujets familiers. Les élèves se lèvent et décrivent brièvement leur maison, la famille ou les aliments préférés. Ils peuvent raconter des blagues ou affichage et expliquer un élément d`un passe-temps. Ils peuvent décrire le pays que leurs ancêtres sont venus et utiliser des aides visuelles. Ces activités entraînent généralement une expérience agréable. Être impliqué dans leurs sujets contribue à atténuer leur peur de parler à un auditoire.

Des activités plus avancées développer davantage parler des compétences des jeunes élèves. Par exemple, ils peuvent dire camarades de classe sur une histoire qu`ils lisent. Les enseignants des classes des écoles primaires supérieures peuvent affecter les étudiants à la recherche d`un sujet de leur classe d`études sociales et de présenter un rapport sur le matériau. Si quelqu`un dans une classe fonctionne pour le bureau, une activité pratique est de présenter un discours de campagne. Pour les étudiants de bénéficier, leur enseignant doit évaluer leurs présentations pour le volume et la clarté et devrait faire des suggestions d`amélioration.

Agissant sur des scénarios est bénéfique, avec les élèves utilisant des scènes familières pour créer une situation de parole. Parce qu`ils se sentent à l`aise ce faisant, l`activité aide à surmonter la nervosité de parler. Dans une activité, deux étudiants font face à la classe et faire semblant d`acheter quelque chose, faire semblant d`avoir une conversation téléphonique ou de prétendre que l`un d`eux est un journaliste de télévision interviewer l`autre étudiant. Ces activités augmentent la confiance et l`expression orale.

La lecture à voix haute est une autre compétence parlant que les écoliers élémentaires devraient perfectionner. Dans l`activité de théâtre de lecture, chaque enfant lit une partie d`un jeu tout en se tenant en un seul endroit. Il rend la signification claire avec la voix et de gestes de la main plutôt que le mouvement de ses paroles. Les étudiants peuvent pratiquer jusqu`à ce que le jeu est prêt pour un public de parents et d`autres classes. L`expérience met l`accent sur l`utilisation de la voix et de développer des compétences et des personnalités parlant.

Une présentation de l`ensemble de l`école augmente l`estime de soi que les élèves des écoles élémentaires évaluent leurs réalisations. La classe pourrait présenter un jeu tel que le "Le magicien d`Oz" pour l`assemblage et inviter les membres de la communauté à participer. Une autre option est une célébration de vacances qui comprend des histoires, des chansons, des poèmes ou une pièce de théâtre ainsi que des rapports de célébrations à travers le monde. Ces activités élargissent la salle de classe dans la communauté et apporter satisfaction aux élèves pour un travail bien fait ensemble.