Les inconvénients des ordinateurs dans l`éducation

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Les ordinateurs peuvent potentiellement avoir un impact négatif sur l`éducation.

Alors que les ordinateurs peuvent être un outil précieux, il y a des inconvénients à l`intégration de ces dispositifs technologiques dans une salle de classe. Ordinateurs offrent un confort et permettre aux étudiants de créer des produits polis, mais avec ces avantages viennent les problèmes potentiels qui pourraient mener à l`efficacité de l`éducation a diminué dans une classe et permettent des problèmes sur la ligne dans la scolarité de l`enfant.

dépendance technologique

  • Lorsque les ordinateurs et d`autres outils technologiques sont utilisés en permanence, les étudiants développent une dépendance à l`égard de ces outils. Tout comme les élèves qui ne sont jamais tenus de faire des maths sans calculatrice perdent la capacité de résoudre des problèmes mathématiques manuellement, les étudiants qui utilisent des ordinateurs pour presque toutes les expériences d`activité une baisse de leur capacité à épeler et même écrire à la main. Les étudiants doivent pratiquer ces compétences simples, sans outils technologiques régulièrement pour veiller à ce que leurs compétences n`atrophie pas.

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  • Ordinateurs présentent un défi supplémentaire pour les enseignants parce que les enseignants doivent faire face à des étudiants de niveaux d`alphabétisation informatique variables. Certains élèves entrent dans la classe entièrement versé dans les applications d`un ordinateur, tandis que d`autres viennent avec aucune expérience préalable. Il est difficile pour les enseignants à faire face à cette grande différence et veiller à ce qu`ils fournissent aux étudiants qui ont besoin d`aide pour que l`assistance tout en ne nécessitant pas des étudiants capables de ralentir leurs progrès scolaires et attendre.

Malhonnêteté Academic Technologiquement Enhanced

  • Alors que la tricherie est pas un phénomène nouveau, les ordinateurs rendent la malhonnêteté scolaire encore plus facile pour les étudiants à perpétrer. Les étudiants qui souhaitent plagier peuvent simplement copier et coller des informations dans leurs rapports, et ceux qui souhaitent partager des réponses à des tests ou des questions d`affectation peuvent transmettre ces réponses numériquement. Cette facilité supplémentaire de tricherie peut incliner davantage d`étudiants à tenter la malhonnêteté intellectuelle.

L`interaction réduite

  • Alors que les jeux informatiques sont tout aussi, sinon plus, engageant de société ou de cartes, ils ne donnent pas le même degré d`interaction entre les joueurs. Beaucoup de jeux d`ordinateur sont des activités individuelles. Lorsque les élèves complètent ces jeux et des activités numériques qu`ils échappent à la pratique de l`interaction que ce qu`ils reçoivent à travers le jeu des jeux traditionnels.

Dangers potentiels

  • L`utilisation des ordinateurs ouvre les étudiants aux dangers potentiels. Les étudiants peuvent être victimes de prédateurs sur Internet ou devenir la cible de tout cyber-intimidation sur Internet. Beaucoup de parents choisissent de suivre de près l`utilisation d`Internet de leurs enfants à la maison, mais à l`école en gardant un œil sur tous les élèves en même temps peut être difficile. Lorsque les ordinateurs sont utilisés à l`école, les enseignants doivent faire preuve de vigilance dans la surveillance de l`activité des élèves afin qu`ils ne deviennent pas empêtré dans une situation dangereuse.

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