Projets de mathématiques pour le collège

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Choix d`une mise au point du projet

Algèbre et Basic Math




  • Pour ceux qui sont intéressés par la création d`un projet de mathématiques portant sur les mathématiques de base, il y a beaucoup d`options. Ce type de projet peut être approprié pour les études commerciales, le marketing, la science ou à la santé des étudiants, ainsi que les étudiants en mathématiques. Lors de la création d`un projet algébrique, tenir compte de ces champs. Par exemple, vous pouvez créer une étude de cas en utilisant les doses de médicaments (nécessitant l`algèbre pour calculer) ou un budget marketing. De plus, l`algèbre est utilisé dans de nombreuses tâches de la vie quotidienne. Envisager des projets qui se rapportent à la gestion ou de la nutrition financière personnelle à souligner pour les étudiants combien il est important pour tout le monde pour développer des compétences en algèbre.

    Une autre option pourrait consister à incorporer théorèmes célèbres dans votre projet. Une approche intéressante est peut-être demander aux élèves de trouver des applications pratiques où les courbes bien connues appliquent. Par exemple, les élèves peuvent effectuer des tâches avec une balle et identifier les courbes célèbres dont les données correspondent.

Systèmes dynamiques et de la technologie

  • Parce que les mathématiques de niveau supérieur se concentrent pas seulement sur la recherche de solutions, mais sur la pensée critique qui sous-tend la résolution de problèmes, le choix d`un projet basé sur un raisonnement complexe peut être une excellente option. Par exemple, les élèves peuvent jouer le jeu de chaos et de faire rapport avec une explication verbale de son fonctionnement. Vous pouvez également choisir de créer un projet basé sur le raisonnement bayésien, ou à l`aide d`une interface technologique, comme une machine de Turing fortune (voir exemple ci-dessous sous la rubrique Ressources).

Équations différentielles

  • équations différentielles sont un aspect important des mathématiques collégiales. Heureusement, ils sont également propices à des projets parce que de nombreuses équations différentielles correspondent à des événements physiques. De nombreux projets peuvent être créés sur la base de la simple mouvement d`une balle ou un autre objet, ou basés sur le mouvement simulé d`une particule. Par exemple, vous pourriez demander aux élèves de créer des équations pour la vitesse, l`accélération, la distance parcourue et ainsi de suite, de plusieurs essais de lancer une balle de baseball.

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