La multiplication et la division sont des formes de mathématiques de base que tout le monde apprend à un moment donné au cours de l`école élémentaire et perfectionne généralement à l`école secondaire. Cela dit, si elle a été un moment depuis que vous avez gradué et vous n`avez pas un emploi qui exige une utilisation continue des mathématiques, vous pourriez être un peu rouillé. Se souvenant de quelques principes et des faits de base peut vous aider à effectuer à la fois la multiplication et la division.
Utilisez une table de temps pour aider à la multiplication de base. Une table fois contient un ensemble de nombres (généralement 1 à 12 ou plus) horizontalement sur le dessus de la table et verticalement à travers le côté de la table. En sélectionnant les deux chiffres que vous souhaitez multiplier à partir de la table (si vous voulez multiplier 12 et 12, par exemple), vous pouvez suivre les deux séries de chiffres au point à la table où les colonnes et les lignes se rencontrent pour trouver la réponse à votre problème de multiplication.
Apprenez ce que le quotient est. Dans la division, le quotient est le produit de deux nombres vous diviser. Par exemple, si vous êtes en divisant le nombre 10 par le numéro 10, le quotient serait "1" car 10.10 = 1. Dans ce cas, le premier chiffre "dix" serait le dividende et le second nombre "dix" serait le diviseur. Vous divisez le dividende par le diviseur pour trouver le quotient.
Pratiquer la conversion d`un problème de multiplication en un problème d`addition. Par exemple, l`équation de multiplication "10 x 5" est égale à l`équation d`addition "10 + 10 + 10 + 10 + 10." L`exécution de ces deux équations entraînera la même réponse de "50." Si vous avez un moment difficile avec la multiplication, mais avoir une compréhension profonde de l`addition, convertir un type de problème dans l`autre.
Soyez à l`aise avec le concept de la "reste" dans la division. Le reste est présent dans la division lorsque le quotient d`un problème est pas un nombre entier. Par exemple, en divisant "dix" par "3" ne conduit pas à un nombre entier. Au lieu de cela, il en résulte le nombre "3" puis un reste. Le reste sur une calculatrice est exprimée sous la forme d`un point décimal.
