Activités de renforcement des rapport pour les enfants et les enseignants

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L`élaboration d`un rapport nécessite de développer de bonnes habitudes de communication.

rapport de construction est l`acte d`établir une relation harmonieuse et le développement de la communication efficace avec quelqu`un. Un environnement est propice à l`apprentissage quand un enseignant a une bonne relation avec ses élèves. Il y a un certain nombre d`activités qui favorisent une relation saine en classe et faire des interactions positives entre un enseignant et ses élèves.

Des jeux

  • Bénéficiant d`une activité en tant que groupe peut rassembler les gens, et les jeux sont une excellente façon de le faire. Les élèves et l`enseignant peut avoir du plaisir tout en aidant à établir un rapport et le travail en équipe. Par exemple, diviser les élèves en équipes de quatre. La première personne dessine une forme et la personne suivante a cinq secondes à ajouter au dessin. Le dessin doit être effectué dans une minute. Le but du jeu est de voir ce que vous pouvez dessiner comme une équipe en une minute, sans savoir ce que vous allez dessiner. L`enseignant doit faire partie de chaque équipe pour un seul dessin. Cela lui donnera l`occasion de travailler en tant que membre de l`équipe avec tous les élèves de la classe.

Cercle




  • Une façon de créer des liens est de trouver ce que nous avons en commun les uns avec les autres. Tout le monde dans la classe, y compris l`enseignant, doit être assis en cercle et offrir trois faits sur eux-mêmes, comme l`endroit où ils vivent, leur émission de télévision préférée et leur musique préférée. Cela aidera l`enseignant et les élèves apprendre quelque chose sur l`autre et savoir quels intérêts communs qu`ils ont. Cela peut conduire à des conversations confortables qui vont commencer à construire une relation.

Interviews

  • Pour une approche plus personnelle à l`établissement de relations, mener des entrevues avec les élèves. Demandez à chaque élève assis à côté de l`enseignant pendant cinq minutes pendant qu`elle les entrevues avec des questions préparées. Les questions doivent être léger et amusant, comme, "Quel est votre sport préféré?" Il donnera aux étudiants l`occasion de parler d`eux et donner une chance d`en apprendre davantage sur chaque élève l`enseignant. Ces rôles peuvent être inversés, où les élèves préparent des questions à l`avance, asseoir avec l`enseignant et son entretien.

Quiz

  • Normalement, un quiz ne semble pas comme quelque chose qui pourrait établir un rapport, mais les questions sur le quiz. Laissez les élèves savent qu`ils ont un quiz, et après leur première surprise et de déception, passer un quiz avec des questions sur apprendre à les connaître. Par exemple, "Quel est votre mot préféré, la couleur ou la nourriture?" ou "Quel est votre groupe préféré?" Vous pouvez également mélanger les questions qui ont à voir avec l`école, tels que, "Quel est votre sujet préféré et moins?" Après que les élèves se tournent dans leur questionnaire, l`enseignant peut utiliser le quiz comme un jeu de devinettes. Par exemple, "Devine qui nourriture préférée est le pain de viande?" Ceci est une bonne façon d`utiliser les réponses sur le questionnaire comme un moyen d`obtenir la classe familiariser avec l`enseignant et l`autre. L`enseignant peut également dire aux élèves que le quiz compte pour quelques points supplémentaires sur leur prochain jeu-questionnaire réel.

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