Idées expérience en utilisant la méthode scientifique

Ecrire une hypothèse, comme, "Je pense que l`huile aura une incidence négative sur les plantes aquatiques." Mener votre expérience en plaçant une usine de hyrdilla dans chacune des deux béchers, un demi à deux tiers pleins d`eau. Placez un entonnoir, côté large vers le bas, autour de chaque plante hydrilla. Remplir un tube à essai avec de l`eau et de l`inverser, glisser la bouche du tube d`essai sur l`ouverture étroite de l`entonnoir de sorte que la plante est complètement enfermé dans l`eau. Réglez les deux béchers dans un endroit bien éclairé de sorte que les deux béchers reçoivent la même quantité de lumière et sont exposés à la même température. Verser une once d`huile de moteur dans un bécher. Observer les effets de l`huile sur la santé des plantes, ainsi que la quantité d`oxygène qui se forme à l`intérieur des tubes à essai. Enregistrez vos données et rédiger une conclusion basée sur vos observations. Sinon, essayez d`utiliser différentes espèces de plantes aquatiques et différentes quantités d`huile.

Décider sur une hypothèse, comme, "Je pense que la croissance des plantes exhausteurs de plantes d`augmentation», ou, «Je pense que des activateurs de plantes sont sans effet." Remplir deux pots avec du terreau. Plante un haricot (haricot mungo, haricots verts ou de pois) dans chaque pot. Placez les pots dans un endroit de telle sorte que les deux sont exposées à la même quantité de lumière du soleil et à la même température. Ajouter un engrais ou de croissance stimulant pour un pot. Appliquer la même quantité d`eau par jour pour chaque pot. Mesurer les plantes et observer leur santé chaque jour. Enregistrez vos données et déterminer si les engrais ont un effet positif, négatif ou non sur la croissance des plantes. Essayez mener cette expérience avec différentes espèces de haricots et de différents engrais ou des améliorations de croissance. Les variables de lumière, l`eau, le sol et la température doit être constante pour chaque expérience. Concluez quant à savoir si les engrais et les améliorations de croissance sont bénéfiques ou non.

Ecrire une hypothèse sur la raison pour laquelle les objets lourds peuvent flotter tandis que les petits objets peuvent couler. Testez votre hypothèse en découpant cinq carrés de même taille de papier d`aluminium. Rouler chaque carré en une boule d`une taille différente. Mesurer et enregistrer le diamètre de chaque bille, allant de la balle étant en grande partie rempli d`air à la balle étant compact. Placer chaque boule dans un bain d`eau. Enregistrement qui boules flottent, qui évier et dans quelle mesure chaque boule qui ne coule pas est immergé dans l`eau. Ecrire une conclusion quant à la raison pour laquelle certains objets évier et d`autres flottent, en fonction de vos données. Sinon, essayez l`expérience avec des objets de formes différentes, des objets faits de différents matériaux ou flotter les objets sur l`eau salée, par opposition à l`eau douce.

Hypothèse quant à savoir si des alternatives de sucre conduisent à des produits finis de la même qualité et le goût. Testez votre hypothèse en créant trois lots de limonade: l`un en utilisant le sucre, l`un à base de miel et un en utilisant un édulcorant artificiel. Utilisez la même quantité d`eau et de jus de citron ou d`un extrait pour chaque lot. Avoir au moins 10 personnes goûtent les trois lots et commentaire sur leur saveur. Enregistrez vos données. Ecrire une conclusion indiquant si les opinions de vos bénévoles vous ont conduit à croire que tous les édulcorants se traduisent par un produit similaire ou s`il y a des différences. Essayez votre expérience avec d`autres aliments, comme les biscuits, les gâteaux ou la crème glacée. Une autre option est de comparer des articles identiques, tels que les biscuits de sucre ou de la crème glacée (à la fois avec des édulcorants naturels et avec des édulcorants artificiels) qui sont pré-faites et de déterminer si les bénévoles peuvent goûter la différence.