Screening sensibilisation à l`alphabétisation Phonologial, communément appelés PALS, est un test standardisé de dépistage d`alphabétisation conçu par l`Etat de Virginie pour tester les élèves de la prématernelle à la troisième année. D`autres Etats, comme le Wisconsin, utilisent également l`EPLA pour évaluer les jeunes lecteurs. PALS aide les enseignants et les parents à identifier les zones de trouble de l`élève, tels que les sons des lettres, l`orthographe, les rimes, les concepts de mots, connaissance de l`alphabet et la lecture orale dans leur contexte, afin qu`ils puissent travailler de façon proactive avec l`élève pour cibler faibles compétences en lecture. Pour interpréter les scores de l`EPLA, vous devez comparer les scores d`un élève contre fournis repères.
Repères sont la clé
Examiner l`étudiant Résumé de feuille de l`enfant. Chaque compétence ou une tâche qui Pals testée est inscrite sur la feuille. Les tâches sont conçu pour accueillir le niveau scolaire de l`enfant, de sorte que les tests prématernelle ont une courte liste simple des compétences que les tests de troisième année. Le premier numéro dans la colonne de score est le score de l`étudiant sur cette tâche particulière. Comparez ce chiffre au nombre entre parenthèses. Chaque nombre entre parenthèses est le score de référence approuvé par l`Etat pour des tâches individuelles. Si un enfant est évalué au niveau ou en dessous de l`indice de référence, vous pouvez l`interpréter comme signifiant que l`étudiant pourrait avoir besoin d`aide supplémentaire avec cette compétence. Les nombres dans la colonne marquée "MAX" vous dire le score total possible pour chaque tâche.
