Certaines activités de sens spatial préscolaire

Jeu sont l`outil ultime pour les enseignants des jeunes apprenants. Les enfants apprennent une saine concurrence et d`apprendre le concept de la leçon dans un environnement amusant, situation de non-pression. Pour les jeux spatiaux, encourager les enfants à construire des structures à l`aide de verrouillage blocs de plastique ou des blocs de jeu en bois. Essayez organisation de jeux dans un scénario d`équipe dans lequel les enfants doivent utiliser un matériau donné, comme des bâtons de popsicle ou des cotons-tiges, et les disposer dans une forme. formes et couleurs assorti est aussi excellent pour l`apprentissage des compétences spatiales. Découpez des formes en différentes couleurs de papier de construction et de mettre le contour de chaque forme sur un grand morceau de papier. Chaque élève doit prendre un virage pour faire correspondre les découpes avec les formes sur le mur.

cours Obstacle sont l`une des activités spatiales les plus utiles pour les élèves du préscolaire. Utilisez l`entrée de votre classe pour la construction d`un parcours d`obstacles et encourager les élèves à rassembler les matériaux, tels que des coussins ou des tapis, qui se trouvent dans la salle de classe. Construire le cours en classe et demandez aux élèves de course pour voir qui peut faire le cours le plus rapide. Si vous ne disposez pas de beaucoup d`espace pour les activités physiques, le cours peut être aussi simple que d`organiser des coussins circulaires à plat sur le sol. Les étudiants doivent passer à chaque coussin, et la personne qui l`a fait à la fin sans tomber victoires.

Pour motiver les élèves à acquérir des compétences en littératie et en numératie, développer des activités spatiales d`aiguiser ces compétences. Combiner les activités spatiales avec la routine du cercle du matin de votre classe et utiliser le calendrier pour compter les activités. tuiles numérotées Mettre (ou carrés de papier de la carte avec des nombres sur eux) dans un sac. Lorsque les élèves disent quelle date du mois, il est, choisissez un étudiant de trouver la tuile numérotée dans le sac. Demander aux élèves de trouver les cinq prochaines numéros dans la séquence et les mettre dans l`ordre. A la fin du mois, permettent aux élèves de travailler en équipe pour mettre tout le mois dans l`ordre. Cette activité peut également être interprété pour l`apprentissage de l`alphabet. Demander aux élèves de mettre les lettres en ordre et essayer de trouver un objet dans la salle de classe pour correspondre à chacun.

Une saine concurrence est grande pour les enfants d`âge préscolaire parce qu`ils apprennent à être perdants gracieux et courtois gagnants. Pour aider au développement spatial de sens, d`organiser une course de relais de classe. Organiser des équipes de quatre enfants ou moins et de faire une couleur vive, un grand bâton pour eux de passer. En exécutant ou d`effectuer une autre tâche pour arriver au point hand-off et la manipulation de la baguette de sorte qu`ils ne le laissez pas tomber, les enfants apprennent la coordination main-œil. Assurez-vous d`organiser les équipes de telle sorte que tous les enfants très développés sont distribués dans toutes les équipes. En d`autres termes, ne pas placer tous les enfants avancés sur une seule équipe.