Comment enseigner la lecture aux esl adultes

Instructions

1. Reconnaissance de mots est l`endroit à start.Decoding ou l`identification des mots est constitué de pouvoir utiliser les relations son-symbole, parfois appelés phoniques ou des stratégies phonétiques. Ceci est une compétence importante qui vaut le temps passé à maîtriser.

   Parole familles- chauve-souris, chat, pat, assis, etc. sont importants et voyelles exigeront une attention particulière car ce sont ces distinctions de courte i court et e tel quel dans la fosse et l`animal qui peut être frustrant tout au long de la lecture et l`anglais processus d`acquisition.

2. mélanges sonores tels que st, fl, dr, sh, etc sont un domaine d`importance que sont digraphs tels que ch, ck, ph. Ces lettres forment des sons ou des phonèmes distincts.

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   Assurez-vous de mettre l`accent fin sonne aussi bien que les sons commençant plus évidents. À l`écoute des sons de fin est parfois négligé, mais il est très important.

4. Nous apprenons quelques mots de vue d`ailleurs ou dans le cadre de la vie quotidienne. Certains mots sont simplement reconnus par leur apparence et ESL adultes peuvent reconnaître et semblent "lire" signes et annonces, tels que les noms de marque tels que NIKE, Pepsi, etc.

5. Voici quelques conseils pour promouvoir l`identification du développement ESL adultes lecteur de mots de vue:

6. jeux de mots tels que correspondance, "La concentration" et Bingo
7. Jeux de mots de recherche
8. flashcards
9. sélection de livres émergents lecteur avec beaucoup de mots de vue
10. dictionnaires d`image
11. rimes et la poésie ludique

12. Notre langue anglaise confond avec ses nombreux mots et termes avec des significations multiples. Assurez-vous de travailler avec ESL adultes sur discerner ces variations dans le sens ainsi que d`aller sur homonymes, des mots qui sonnent le même, mais qui ont des orthographes différentes et des significations.

13. Compréhension écrite
    La compréhension en lecture est essentielle à la jouissance de la lecture pour le plaisir et pour la compréhension de textes informatifs. Plusieurs compétences importantes contribuent à des niveaux plus élevés de compréhension de la lecture.

14. en utilisant des indices contextuels
15. capacité à raconter, résumer ou paraphraser ce qui est lu
16. faire des inférences ou tirer des conclusions lorsque certaines informations ne sont pas explicites
17. les événements de séquençage
18. comparant et contrastant

19. En enseignement de l`anglais aux adultes dont la langue maternelle est pas l`anglais, il est important d`enseigner à des parties de mots: préfixes, mots de racine, suffixes et dérivations de mots. Lorsque les élèves ESL adultes savent même les bases, les compétences leur permet de se rapprocher de savoir ce qui, au premier abord, est un mot inconnu. Par exemple, quand même un élève de l`école élémentaire connaît le psych- signifie esprit et somatostatine signifie corps, puis ils ont une chance de comprendre ce que signifie psychosomatiques, même dans leurs années de formation plus tard.

20. Mettez la lecture dans un contexte de vie réelle

    La lecture à travers le curriculum et ayant des enseignants de différentes matières de base unir leurs forces sur les objectifs d`apprentissage est une stratégie puissante. L`ESL pour les adultes enseignant qui utilise des tâches de lecture de la vie quotidienne peut démontrer la valeur de la poursuite maîtrise de la langue.