Comment intégrer curriculum en classe
L`intégration de programmes d`études en classe comprend la combinaison de différents domaines et en leur enseignant…
Les ordinateurs ont révolutionné la géographie. La technologie informatique a ouvert de nouveaux domaines de recherche, et a permis des calculs impensables auparavant. Ordinateurs rationalisées tenue des dossiers et a introduit de nouvelles méthodes d`enseignement de la géographie. La répartition spatiale et les analyses rendu possible par la technologie informatique a également facilité la communication interdisciplinaire entre la géographie et d`autres domaines de l`activité académique.
Peut-être la plus grande révolution dans la géographie a été le système d`information géographique, une technologie informatique qui intègre des systèmes de cartographie cartographiques avec d`innombrables bases de données. Les cartes peuvent désormais être créés qui montrent visuellement les modèles. Ces modèles peuvent être géophysique, sociologique, démographique, hydrologiques, topographiques, sismologiques, météorologiques ou politique. Ces études peuvent être extrêmement détaillées. Par exemple, une carte SIG intégrée avec les bases de données locales pourrait montrer combien d`infirmières autorisées par district municipal sont inscrits pour voter en tant que républicains et où ils vivent.
La polyvalence de SIG et d`autres systèmes informatiques utilisés par les géographes a brouillé les frontières entre la géographie et d`autres domaines d`étude et de l`application pratique. Géographes sont maintenant couramment utilisés par les militaires, par les entreprises, par les agences de travail social et par les co-universitaires non-géographe. L`exemple ci-dessus au sujet des infirmières républicaines montre comment les géographes, équipés de ces nouveaux systèmes, peuvent aider dans divers autres domaines pratiques pour préserver les ressources en ciblant précisément les efforts.
Peut-être pas de champ a été plus enrichi par la recherche en utilisant la modélisation informatique géographique que les sciences de l`environnement. Les ordinateurs peuvent générer de multiples superpositions qui fournissent des indices importants sur les facteurs corrélatifs affectant l`environnement. La production d`énergie et de consommation peuvent être combinées avec des données météorologiques. les modes d`utilisation des terres peuvent être combinées avec des données hydrologiques. les modèles atmosphériques peuvent être mappés au fil du temps pour établir des tendances. Les densités de population peuvent être corrélées avec des températures. Nous avons jamais eu cette information beaucoup plus intégrée sur la relation entre les humains et la planète.
Les ordinateurs sont devenus tellement critique à la pratique de la géographie que le manque d`ordinateurs dans beaucoup de régions pauvres a conduit à une crise de l`éducation de la géographie. Les changements apportés par les ordinateurs dans le caractère même de la géographie comme discipline et la pratique académique constituent un déphasage technologique qui a rendu pré-informatique géographie presque obsolète. L`ordinateur est devenu un outil essentiel pour "faire" géographie. Géographie est devenu, à toutes fins pratiques, une science informatique.
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