Artisanat d`art pour les enfants pop

L`introduction du pop art à une classe commence par une discussion à court âge approprié sur Andy Warhol. Présentez des images de différentes œuvres de l`artiste. Focus sur les œuvres en multiples facettes de la même image, tels que sa représentation de "Mickey Mouse" et "10 Marilyns." Les élèves procèdent à dessiner un autoportrait singulier sur une feuille de papier blanc. Ces portraits sont alors réduits et copiés afin que soit quatre ou six de l`image en forme sur une feuille. Collez les images sur une seule feuille. Utilisez de la peinture, des marqueurs ou des crayons comme supports pour la décoration des multiples images de la page. Rappelez aux élèves les variations dans les portraits de Warhol. Encourager une couleur différente, couleurs de cheveux, la couleur des yeux et des contours. Demander aux élèves de signer leurs produits finis. Les cadres sont créés pour les portraits en utilisant des bandes de papier de construction de couleur collées le long des bords.

Robert Indiana a créé la peinture "LOVE" en 1966 en utilisant l`huile et la toile. Ce mot était son résumé de la culture hippie de l`époque. Traduire cette œuvre d`art dans le projet d`un enfant à l`aide de découpes et de cartons. Les enfants choisissent un mot qu`ils se sentent reflète leur vie. mots utilisables sont moins de six lettres en raison de l`espace. Les choix pourraient inclure "heureux", "cool", "jouer", "jeu" ou d`autres descripteurs appropriés à l`âge. Lettres pour chaque mot sont tracées à partir de grands pochoirs et coupés de papier blanc. Les enfants organisent les lettres dans la variante ordre sur un morceau de carton blanc ou tagboard. Fourniture de peintures d`affiches ou marqueurs lavables pour colorer les images. Afficher une image de la peinture "LOVE" et discuter de l`utilisation de la couleur dans l`image, tandis que les étudiants travaillent. A la fin, discuter de chaque morceau de travail et la façon dont il est le créateur et les autres étudiants se sentent quand ils le voient.

La base du pop art est la reconnaissance des images populaires de l`époque. Andy Warhol dépeint marques populaires de la nourriture et des boissons. Développer sur ce concept avec des enfants en créant l`art en utilisant les étiquettes de leurs produits préférés. Les élèves recueillent des étiquettes de leurs aliments en conserve préférés, fronts de boîtes de céréales, les paquets de leurs jouets préférés et les étiquettes de vente de leurs vêtements préférés. Les articles sont collées ou agrafées au hasard sur une feuille de dimensions moyennes de carton ou tagboard. Utilisez l`aquarelle pour ajouter un fond ou pour créer des variations sur les étiquettes. Après séchage, placer une couche de laque ou de vernis clair pour les créations pour sceller les étiquettes en place.