Arts et artisanat pour les 5e et 6e année

Essayez un métier de papier de base en établissant une table pleine de papier de construction, du ruban de masquage, des marqueurs, des crayons et des autocollants. Dites aux la cinquième et sixième année du primaire à utiliser leur imagination pour créer une embarcation de papier qu`ils peuvent penser. Ils peuvent faire des animaux, des mots et des objets en utilisant le papier.

Pour une autre embarcation de papier, les enfants peuvent faire du papier tie-dye en utilisant des filtres à café et colorant alimentaire. Utilisez un moule à muffins à mettre de l`eau et de colorant alimentaire dans chaque trou pour les différentes couleurs. Les enfants vont utiliser droppers de médecine à déposer des couleurs sur un filtre à café aplati. Save the artisanat tie-dye en les pressant entre le papier de contact.

Donner à chaque élève un cône de pin et ont le placer sur le dessus d`une feuille de papier ciré. Lisser le beurre d`arachide dans le cône de pin à l`aide d`un couteau en plastique. Après il est couvert dans le beurre d`arachide, rouler le cône de pin dans un plat plein de birdseed. Utilisez un morceau de ficelle pour accrocher la mangeoire à l`extérieur. Il existe de nombreuses variantes de ce métier. Au lieu d`une pomme de pin, essayez d`utiliser une tranche d`orange séchée ou un biscuit dur ou un biscuit rassis.

Les enfants peuvent créer des dessins sur papier de construction noir à l`aide de stylos de blanchiment. Pour la décoration ajoutée, demandez-leur de dessiner des dessins avec de la colle blanche et saupoudrer de paillettes. Secouez l`excès de paillettes pour révéler un projet d`artisanat eau de Javel et de paillettes. Les élèves peuvent également créer l`eau de Javel T-shirts. Placez du papier ciré à l`intérieur d`un T-shirt de couleur foncée de sorte l`eau de Javel ne se fane pas passer de l`autre côté, puis demander aux élèves d`utiliser les stylos de blanchiment pour créer des designs de leurs propres.

Dites à vos élèves d`abandonner globs de peinture tempura sur du papier de construction ou de papier cartonné. Les élèves utiliseront des pailles pour souffler la peinture sur le papier. Demander aux élèves d`essayer de faire sauter la peinture dans un design spécifique sur le papier.

Les enfants peuvent aussi utiliser des pailles, des pailles pliables, ruban, trombones et carton pour créer une structure de paille. Les enfants peuvent essayer de construire la plus haute tour en utilisant uniquement les produits fournis.