Les activités artistiques pour cleopatra

Dans les films, Cléopâtre est généralement dépeint comme une grande beauté qui utilise ses charmes féminins pour gagner le pouvoir sur les hommes. Toutefois, les descriptions historiques de Cléopâtre suggèrent qu`elle aurait été belle selon les normes modernes. Selon certains récits historiques, elle était tout à fait en surpoids et avait un cou avec des plis de graisse, un grand nez et de mauvaises dents. Parlez de ces descriptions avec des enfants plus jeunes ou instruction intermédiaire ou du secondaire les élèves à lire le matériel source directement, comme Plutarque "la Vie d`Antoine." Ensuite, demandez aux élèves de dessiner ou de peindre une image de ce qu`ils pensent Cleopatra ressemblait réellement. Parlez de la façon dont ces images se comparent à filmer les représentations, telles que le rôle d`Elizabeth Taylor en Cléopâtre.

Cléopâtre était connu pour habiller en costumes élaborés et se déguisant. Un des plus célèbres histoires au sujet de ses préoccupations comment elle se déguisa dans un rouleau de tapis pour qu`elle puisse passer à travers la ville, les non détectés pour obtenir une audience avec César. Cleopatra aussi fortement identifié avec les déesses Isis et Aphrodite. Demander aux élèves de dessiner ou de peindre des portraits de Cléopâtre dans le déguisement comme Isis ou Aphrodite. Par exemple, Cléopâtre déguisé en Isis aurait de très grandes ailes colorées. La création de ces portraits exigera également que les élèves apprennent plus sur Isis et Aphrodite. Middle- et lycéens peuvent lire des textes de la mythologie pour obtenir cette information, mais les enseignants devront fournir des fiches de travail d`information aux élèves du primaire.

Cléopâtre était la seule reine égyptienne à l`époque ptolémaïque d`avoir des pièces créées avec son nom et son image. Fournir aux élèves avec de l`argile séchant à l`air et leur demander de "tailler" une image de Cléopâtre sur la pièce. Demandez-leur d`inclure d`autres symboles qui représentent Cléopâtre ou l`époque où elle vivait. Par exemple, les élèves pourraient inclure des symboles égyptiens comme l`ankh, ce qui représente la vie éternelle, ou la pyramide. Les élèves plus jeunes peuvent faire cette activité avec Play Doh et quelques cure-dents pour la «sculpture».

Une stèle est une dalle de pierre qui a été utilisée pour commémorer la vie d`une personne, généralement pour servir de marqueur funéraire. Demander aux élèves de créer une stèle pour Cléopâtre en utilisant des images et des hiéroglyphes. La stèle peut être créé à partir d`argile séchant à l`air à ressembler davantage à une dalle de pierre. Pour une version plus simple de l`activité, utilisez du papier de construction et des marqueurs ou des peintures. Fournir aux élèves une feuille de travail de Hiéroglyphes pour référence. Raccourcir la liste et utiliser des images simples pour les enfants plus jeunes.