Jeux de partage d`âge préscolaire

Divisez vos enfants d`âge préscolaire en paires. Donnez un casse-tête pour chaque paire, de sorte que les enfants peuvent mettre le puzzle en tant que pratique pour un "Puzzle Race." Lorsque les puzzles sont complets, l`éloge du comportement coopératif que vous avez observé. Rappelez aux enfants qu`ils ont déjà appris à reconstituer le puzzle avec leur partenaire, et qu`ils arrivent à le faire à nouveau dans une course. Dites «aller», puis suivre la course --- rappelant les enfants à coopérer et à partager les puzzles. Lorsque la première équipe complète un puzzle, l`annoncer, puis demander au reste de la classe de continuer à travailler pour finir les puzzles. Après la course, discuter de l`importance de la coopération. Faites remarquer que les partenaires qui se relayaient et partagé les morceaux finis rapidement dans la course.

Preschoolers demander les cartes dont ils ont besoin et de partager les cartes qu`ils ont au cours d`un jeu de «Go Fish». Acheter des ensembles de "Go Fish" cartes et diviser la classe en groupes de trois ou quatre. Traiter sept cartes à chaque enfant et leur demander de faire correspondre toutes les cartes qui sont les mêmes, puis jeter les paires dans une rangée en face d`eux. Les cartes undealt deviennent la «étang», dans le milieu de la table. Dites aux joueurs de ramasser le reste de leurs cartes pour commencer le jeu. Si les enfants ont du mal à tenir les cartes, les laisser garder leurs cartes face visible sur la table. Le premier enfant de chaque groupe reçoit alors de demander à un autre enfant s`il a le match à l`une des cartes dans sa main. S`il a un match, l`enfant en question donne la carte au premier enfant. S`il n`a pas la carte, l`enfant qui a demandé il doit «aller pêcher," dessin des cartes restantes dans le «étang». À tour de rôle et de faire des matches jusqu`à ce que toutes les cartes ont été appariés.

Les enfants partagent un marqueur, du papier et une vision dans «Partenaires Pictionary." Attachez un morceau de papier blanc, environ 20 par 28 pouces de taille, à un chevalet en classe. Appelez deux élèves de dessiner une image alors que le reste de la classe devine ce qu`ils dessin. Chuchotez le nom d`un objet aux enfants qui vont dessiner. Laissez-les décider rapidement comment ils vont dessiner. Dites-leur qu`ils ont tous les deux pour dessiner sur le papier pour rendre l`image, et qu`ils doivent prendre des tours avec le marqueur. Le reste des enfants crier des suppositions. Lorsque la réponse correcte est appelée, choisissez deux autres enfants à dessiner.