Jeux de reconnaissance nombre d`âge préscolaire

Les jeunes enfants développent la capacité de reconnaître les numéros tôt. Profitez de cette et soulignent les chiffres et les quantités dans la vie quotidienne, suggère professeurs de mathématiques de l`enseignement Julie Sarama et Douglas H. Clements sur le site Web Teachers Scholastic. Jouer un "espion oeil" de jeu, en notant le nombre dans le cadre de l`enfant d`âge préscolaire. Par exemple, le chiffre "2" est au-dessus de la porte de la classe, en désignant la salle de classe comme chambre 2. Vous dites aux enfants d`âge préscolaire, «Je vois un 2." Les enfants d`âge préscolaire recherchent un 2. Cela aide à reconnaître et à identifier les enfants d`âge préscolaire numéros en version imprimée. Vous pouvez continuer ce jeu à l`extérieur ou lorsque vous êtes sur une visite de terrain de classe.

La capacité de reconnaître les numéros conduit à l`identification des quantités et de nommer des regroupements, selon Sarama et Clements dans leur article "Early Math: comment les enfants apprennent À propos des numéros." Vous pouvez vous connecter en reconnaissant les nombres avec le montant que les chiffres représentent en jouant un jeu de correspondance. Cela aidera le nombre d`enfants d`âge préscolaire, et finira par aider à résoudre addition et de soustraction des problèmes plus sophistiqués. Faire deux jeux de cartes correspondant à l`aide de fiches. Commencez par cinq dans chaque groupe. Écrivez les numéros un à cinq un premier jeu au crayon. Avoir la trace de l`enfant sur chaque numéro avec un crayon ou un marqueur. Demandez-lui de dire le nom du numéro comme il dessine le chiffre. Créer des cartes de quantité correspondantes avec l`autre plate-forme. Utilisez des autocollants étoiles ou simples images de forme pour faire des regroupements de un à cinq. Mélanger les cartes ensemble et demandez à l`enfant correspondent aux numéros avec les quantités.

La capacité à dire les nombres de mots pour indiquer des chiffres et des quantités se développe au cours des années préscolaires, selon les normes de l`apprentissage et le développement de l`Ohio. Obtenez le enfant d`âge préscolaire et actif avec un jeu de mathématiques basé sur le mouvement. Écrivez les numéros un à cinq sur des morceaux de carton, avec un chiffre par feuille de papier. Demandez à l`enfant de se tenir quelques pieds en arrière de chaque morceau de carton. Elle doit se pencher sur le chiffre, l`identifier et dire le nombre. Ensuite, elle doit marcher, marcher ou sauter cette quantité d`étapes pour obtenir le nombre. Par exemple, si elle lit «3», elle doit compter trois étapes dehors pour obtenir à la carte numérique. Ce jeu permet à l`enfant d`âge préscolaire à pratiquer la reconnaissance des chiffres jusqu`à cinq, commencer à compter de base et identifier les quantités. Dans ce cas, la quantité est le nombre d`étapes pour arriver à chaque conseil.

Hopscotch est un jeu traditionnel qui exige que les enfants à reconnaître et à identifier les numéros. La capacité de reconnaître des chiffres écrits est une capacité que les enfants devraient se développer avant de commencer la maternelle, selon l`organisation de la petite enfance nationale zéro à trois. Vous pouvez dessiner une marelle sur le terrain de jeu avec la craie de trottoir ou de faire un intérieur en utilisant du ruban adhésif sur un tapis. En hiver, vous pouvez faire preuve de créativité et de faire un conseil extérieur en alignant des pierres ou des brindilles dans la neige. Commencez avec les numéros un à cinq. Comme l`enfant d`âge préscolaire renforce les compétences de reconnaissance, se déplacer jusqu`à 10. Vous pouvez modifier le jeu en faisant une version mini qui fonctionne pour l`intérieur jeu de table. Dessinez la carte sur un morceau de papier et utiliser une pièce de monnaie ou un bouton pour jeter comme un marqueur. Au lieu de sauter, les doigts de l`enfant peuvent faire la marche. Par exemple, si le marqueur atterrit sur trois, l`enfant va sauter ses doigts pour le numéro sur la carte.