Comment choisir un sujet pour un discours informatif
discours d`information doivent engager le public, et les faire profiter à votre écoute. Un sujet pour un discours…
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Discours donnent aux élèves de 8e année l`occasion d`exprimer leurs opinions, font valoir leurs croyances et de pratiquer l`art de parler en public. En affectant les élèves de 8e année la tâche de composer et présenter un discours, les enseignants peuvent aider à préparer ces élèves à relever les défis de l`école secondaire. Comme les élèves composent avec succès et présentent leurs discours, ils seront plus à l`aise à la fois avec la composition de la parole et de la parole en public.
Demander aux élèves de choisir et de recueillir des informations sur une destination de vacances potentiel. Permettre aux élèves de faire des recherches à leur destination choisie et de planifier un discours dans lequel ils décrivent ce lieu touristique et ce qu`elle a à offrir. Demandez à chaque élève de créer une affiche ou slide-show de présentation pour aller avec le discours comme une démonstration visuelle de la raison pour laquelle l`emplacement est souhaitable.
Encouragez vos élèves à exprimer leurs opinions sur les règles qui régissent leurs actions dans l`école avec un nouveau discours de campagne de la règle de l`école. Demandez à chaque élève de composer une règle selon laquelle elle se sent devrait être ajouté au code de conduite de l`école. Demander aux élèves de présenter leur nouvelle règle dans un discours, en expliquant pourquoi cette règle serait bénéfique pour l`école et de ses élèves. A l`issue de tous les discours, permettent la classe de voter sur lequel la règle qu`ils aimeraient le plus voir ajouter au code de l`école.
Promouvoir un comportement respectueux de l`environnement avec une «façons d`aider l`environnement» discours. Demandez à chaque élève de choisir une façon dont il pourrait aider l`environnement, et de composer un discours expliquant ce choix. Attribuer ce projet autour de la Journée de la Terre ou d`une autre occasion écologique de le rendre pertinent saisonnière.
Permettez à vos élèves de parler de quelque chose qu`ils se soucient profondément. Demandez à chaque élève de choisir un passe-temps qu`elle aime particulièrement. Demandez à l`élève de composer un discours persuasif dans lequel elle décrit aussi bien le passe-temps et tente de convaincre les autres qu`ils doivent prendre le passe-temps. Encourager les élèves à apporter des aides visuelles telles que les matériaux utilisés pour pratiquer un sport ou de l`emballage sélectionné pour les jeux vidéo en vedette dans leurs discours.
Fournir une occasion pour vos 8e niveleuses de réfléchir à ce qu`ils pourraient vouloir faire de leur vie en attribuant un futur discours de carrière. Demandez à chaque élève de choisir une carrière qu`il peut vouloir poursuivre à l`avenir. Demander aux élèves d`explorer leurs carrières sélectionnées et composer un court discours informatif de cette profession. Demandez aux élèves de présenter leurs discours préparés à leurs camarades de classe. Ajouter un peu d`excitation à l`activité en offrant un crédit supplémentaire si les étudiants se déguisent en tenue appropriée pour leur carrière sélectionnés lors de la présentation de leurs discours.
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