Comment développer un schéma de travail pour un discours

Un conférencier succès est quelqu`un qui prend le temps de se préparer pour le discours. Le public peut dire si un haut-parleur s`est instruit sur le sujet et de mettre la pensée dans ses paroles. De même, ils peuvent repérer le haut-parleur occasionnel qui parle au large de la manchette et divague d`une pensée à l`autre. Accroître l`efficacité de votre discours en créant un plan de travail, qui servira comme un outil utile que vous entrez derrière le micro.

  • Identifier le but de votre discours. Pensez à votre sujet de la parole en termes de connaissance du niveau et de l`intérêt du public. Si vous parlez à un groupe d`élèves du secondaire sur l`application à l`université, votre discours devrait servir à les informer de leurs options de collège et les encourager à travailler dur pour obtenir l`admission au collège. Notez le but de votre discours au sommet de votre plan.




  • Construire une introduction. Votre introduction devrait captiver l`auditoire et leur dire exactement ce que votre discours va être environ. Vous ne voulez pas demander à votre public ce dont vous parlez. Notez les questions potentielles que vous pouvez utiliser pour engager le public et les faire réfléchir. Gardez les réponses brèves. Ensuite, notez la thèse de votre discours, qui devrait être un énoncé concis qui identifie la position que vous prendrez ou un argument que vous ferez.

  • Notez les principaux points de votre discours. Chaque point principal devrait soutenir directement la thèse de votre discours. Sous chaque point principal, notez un fait ou élément d`information qui soutient ce point. Votre discours aura plus d`impact si vous avez effectué des recherches qui soutient votre argument.

  • Développer une conclusion. Écrivez votre thèse et les points principaux dans la section de conclusion de votre plan, que vous avez besoin de reformuler ces points pour renforcer votre argument.

  • Écrivez un appel à l`action. Votre discours doit se terminer par un appel à l`action pour le public. Utilisation du discours d`échantillon à des élèves du secondaire, votre appel à l`action pourrait être pour les étudiants à planifier une rencontre avec leur conseiller d`orientation, étudier les options des collèges en ligne ou maintenir une moyenne élevée pour augmenter leurs options de collège. Votre appel à l`action ne doit pas être grande ou bien-reaching- il ne devrait tout simplement être quelque chose qui encourage le public à faire quelque chose à l`appui de votre argument.

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