Activités budgétaires pour les élèves des écoles intermédiaires

L`un des concepts les plus importants de la bonne budgétisation est la différence entre un «vouloir» et un «besoin». Les élèves doivent apprendre que dépenser de l`argent sur le "veut" peut conduire à la dette. Donner aux élèves une liste d`articles et de les séparer en les «besoins» et «veut». Liste des éléments qui entrent dans les zones grises. Par exemple, comme les adultes, les élèves peuvent avoir besoin d`une voiture pour se rendre à leur travail, mais ils voudront peut-être une Mercedes.

Vivre sur un revenu limité est un défi pour de nombreuses familles en Amérique. Demander aux élèves d`imaginer qu`ils sont adultes, travaillant un emploi au salaire minimum. Donner aux élèves plusieurs options pour la façon dont ils peuvent le budget de cet argent pour le faire fonctionner. Par exemple, les élèves pourraient choisir entre vivre avec un colocataire et avoir plus d`argent pour le divertissement ou vivant seul et d`avoir à faire des coupes pour accueillir le coût plus élevé. Si les étudiants veulent imaginer qu`ils font partie d`une famille, vous pouvez augmenter le revenu mensuel à compter pour deux revenus.

Lors de l`achat sur un budget, il est essentiel de connaître les coûts communs de certains articles afin que vous sachiez quand quelque chose est une bonne affaire et quand il est pas. Jouer comme vous verriez sur le jeu télévisé "The Price is Right" où les élèves deviner le coût de la commune des articles ménagers ou de placer des objets dans l`ordre des coûts, du plus bas au plus élevé.

Lorsque le budget, il faut compter pour les dépenses quotidiennes, mais épargner pour des objectifs à long terme aussi bien. Certaines personnes aiment aussi mettre de côté un certain montant pour la charité. Demander aux élèves de planifier leur propre budget personnel. Leur argent entrant pourrait être une allocation de leurs parents ou ils peuvent travailler de petits boulots, comme baby-sitting. Un étudiant doit diviser ses revenus afin qu`elle utilise un peu d`argent maintenant, donnant une partie à la charité et l`épargne pour une plus grande dépense plus tard, comme un fonds de collège ou un article coûteux qu`elle veut.