«Pourquoi sommes-nous reconnaissants?" activités pour la maternelle

Les élèves peuvent utiliser des modèles de feuilles enseignant fait de tracer ou de créer leurs propres feuilles sur le vert, orange, papier de construction rouge, jaune et marron. Sur chaque feuille, un étudiant écrit quelque chose pour lequel il est reconnaissant. Utilisez les feuilles reconnaissants pour créer une couronne en les collant sur un anneau circulaire de carton ou le panneau d`affichage et de fixer la décoration à la porte de la classe. Vous pouvez également fixer les feuilles à une chaîne pour créer une guirlande reconnaissants pour orner la salle.

Les élèves peuvent dire ce qu`ils sont reconnaissants pour la forme artistique en créant des collages. Ils peuvent feuilleter de vieux catalogues et des magazines pour trouver des photos des choses qu`ils apprécient le plus. Quand être reconnaissants pour les membres de la famille, les étudiants ne doivent pas utiliser des images réelles de leurs familles. Ils peuvent utiliser des coupures de photo et des découpes de personnes qui leur rappellent leurs membres de la famille. Ils peuvent être reconnaissants pour la nourriture, des vêtements et des jouets, par exemple. Demander aux élèves de trouver des photos de personnes exécutant des activités de service. Ils pourraient dire qu`ils sont reconnaissants pour la nourriture sur la table, car ils savent que tout le monde a suffisamment de nourriture. Photos de personnes aidant à un lecteur de nourriture ou à une banque alimentaire représentent ce concept. Dessin des images de choses ne se trouvent pas dans les photos sont également acceptables pour le collage.

Les enseignants peuvent aider les élèves à écrire des notes de remerciement à des amis ou membres de la famille sur des cartes postales. Poster mots reconnaissants communs sur la carte pour les étudiants de pratiquer l`écriture. L`activité demande aux élèves d`écrire une déclaration de reconnaissance d`un côté de l`envoi. Aidez les étudiants avec le format d`adresse correcte pour la carte postale en écrivant le format sur la carte, puis circuler dans la classe pour aider les élèves. Les élèves peuvent envoyer la carte postale par la poste, ou de la main-livrer la carte postale.

Les élèves de maternelle peuvent créer un projet d`art en trois dimensions qui affiche cinq choses qu`ils sont reconnaissants. Prendre les enfants sur une promenade dans la nature à recueillir un cône de pin et un gland pour chaque élève. Les étudiants peuvent couper cinq plumes de différentes couleurs de papier de construction et d`écrire qu`ils apprécient sur chaque papier une chose. Utilisation de séchage rapide de la colle artisanale, apposer deux artisanat yeux écarquillés à la pointe d`un gland et les cinq plumes sur l`extrémité de la tige du cône de pin. Apposer le haut du gland au sommet du cône de pin pour faire le bec de la dinde reconnaissant. Si des pommes de pin et de glands ne sont pas disponibles, utiliser des gobelets en papier inversé et les décorer avec des becs de papier.