Façons d`écrire un argument de fermeture pour un débat en classe

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Étudiant travaillant sur un ordinateur portable.

Certains enseignants de collège et de lycée engagent leurs élèves dans les débats en classe ou des procès simulés dans le cadre de leurs études sociales, l`anglais ou des cours de parole en public. Les enseignants exigent souvent les élèves à écrire et présenter des arguments de clôture à la fin du débat. arguments de clôture comprennent un résumé de ce qui a été discuté, mais ne passent pas la majorité de votre temps à répéter ce qui a déjà été dit. Focus sur les raisons les plus puissantes pourquoi votre argument est vrai et ce qui pourrait arriver si votre raisonnement est ignoré.

La grande image

  • Focus sur la grande image et souligner vos points principaux. Inclure un bref résumé des preuves que vous avez présenté qui prend en charge votre côté de l`argument. Vous ne voulez pas ennuyer vos lecteurs ou auditeurs par ressasser toute la argument- l`objectif est de remettre en question, d`inspirer et captiver vos auditeurs avec des déclarations de clôture puissants et concis. Par exemple, si le débat porte sur la punition pour les meurtriers et vous opposer à la peine de mort, vous pouvez inclure une histoire de réhabilitation réussie ou un plaidoyer de membre de la famille d`un détenu lorsque vous écrivez votre plaidoirie.

témoignage d`expert




  • Inclure un paragraphe qui résume le témoignage de témoins experts ou dirigeants respectés dans la communauté qui soutiennent vos points de vue. Vous pouvez fournir une courte citation impact ou une anecdote d`un professionnel dans le domaine d`ajouter la validité à vos déclarations. Par exemple, si le débat porte sur l`avortement, vous pouvez utiliser une citation d`un médecin dans un journal médical pour soutenir votre cas. Une bonne citation ou une anecdote peut attirer l`attention des camarades de classe et les forcer à considérer votre angle.

Réfutations Concise

  • Lister les réfutations les plus importants à côté de votre adversaire de l`argument. Inclure un avertissement des conséquences désastreuses qui pourraient en résulter si d`autres, comme les législateurs, les juges ou les membres du jury, devaient suivre le raisonnement de votre adversaire. État ce qui pourrait arriver si certaines actions ont été suivies ou rejetées. Par exemple, si vous débattant des soins de santé socialisé et votre adversaire pense qu`il est une bonne idée, vous pouvez discuter des effets secondaires néfastes de l`inflation, augmentation des frais médicaux, des possibilités limitées de choisir les médecins et résultant des impôts plus élevés. Si vous plaidant en faveur des soins de santé socialisé, vous pourriez discuter des coûts élevés de l`assurance maladie privée et l`incapacité des familles à faible revenu pour recevoir des soins.

Appel à l`action

  • Recommander un plan d`action dans votre plaidoirie et finir avec un bang. Même si les débats impliquent théorisation et de la spéculation, l`objectif est de remettre en question les lecteurs et les auditeurs à agir. Utilisez des verbes d`action et des déclarations impératives dans votre dernier paragraphe de motiver les autres pour répondre à vos points de vue. Par exemple, si vous débattre la censure, comme des livres interdits, vous pourriez écrire, "Parlez au directeur ou à l`école bibliothécaire, planifier une réunion avec un directeur de bibliothèque publique locale ou d`écrire vos représentants de l`Etat pour demander que les bibliothèques dans votre état portent tous les matériaux pour les lecteurs appropriés à l`âge. Dites non à la censure ". Un appel à l`action engage les lecteurs et les pousse à répondre.

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