Comment écrire sur l`identité

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Les élèves du secondaire écrivent souvent des essais sur leur identité dans le cadre du processus de demande de collège. Les étudiants du Collège - spécialisation en psychologie, en sociologie ou en sciences sociales connexes - écrivent généralement des essais sur des sujets généraux liés à l`identité. Lorsque vous écrivez sur l`auto-identité ou l`identité en général, se concentrer sur la façon dont elle se rapporte à des expériences, des perceptions et des stades de développement. Utiliser des expériences personnelles, des données statistiques, illustrations réelles ou des exemples de la littérature à l`arrière de votre papier.

Auto-Identité: Renseignements généraux

  • Fournir des informations de fond pour soutenir les raisons de votre auto-identité. Expliquez comment votre éducation, la famille, la classe socio-économique, le sexe, la race et la religion influencent vos perceptions, les objectifs et les perspectives sur la vie. Discuter des possibilités que vous avez eu et les défis que vous avez rencontrés au fil des ans, conseille la page Web en Californie collèges «Conseils sur la rédaction de la Déclaration UC personnelle." Évitez de spéculer sur ce que vous pourriez avoir changé ou comment la vie aurait pu être différent et se concentrer sur des exemples concrets qui expliquent et définissent votre auto-identité existante.

Auto-Identité: Croissance et maturité




  • Racontez une histoire profonde de la façon dont votre identité a développé au fil du temps. Déterminez si vous avez toujours eu des traits de personnalité spécifiques et des objectifs à long terme ou s`ils ont changé au cours de votre carrière universitaire, suggère professeur d`anglais Adela Najarro, au Cabrillo College en Californie. Fournir des exemples personnels, tels que des événements ou des moments de révélation qui change la vie, que vous moulé dans la personne que vous êtes aujourd`hui. Discuter de passe-temps, les intérêts et les sujets académiques que vous êtes excité à propos et comment vous avez grandi académique, mentalement et socialement tout au long de vos années d`école ou de collège élevés. Le but est d`informer les lecteurs sur ce qui forme votre identité, y compris vos expériences, passions et rêves.

Identité générale: stades de développement

  • Discuter de la corrélation entre l`identité et les stades de développement. Par exemple, vous pourriez expliquer comment l`enfance prépare le terrain pour le développement de l`identité, mais il est pas jusqu`à l`adolescence ou l`âge adulte que les individus sont généralement contraints d`examiner et de développer pleinement leur identité. Vous pouvez utiliser le passage à l`âge des œuvres littéraires, tels que "Les Aventures de Tom Sawyer" de Mark Twain ou «La Métamorphose» de Franz Kafka à titre d`exemples qui soutiennent votre thèse. Les données statistiques de revues de psychologie peuvent être utilisés pour montrer quand l`identité personnelle est le plus clairement réalisé et compris.

Identité générale: Cadre social

  • Expliquer comment les circonstances sociales contribuent à son identité. Par exemple, vous pourriez montrer comment un groupe solide de soutien, le soutien de la famille, l`encouragement des autres et des relations positives avec les pairs - ou l`absence de ces actifs - influencent la perception de soi d`une personne. Vous pourriez expliquer que la maladie mentale, la toxicomanie et les expériences de vie tragiques affectent également l`identité personnelle. Utilisez la documentation, comme des entretiens avec les tueurs en série et les gens qui ont laissé une marque positive sur la société, pour soutenir votre thèse.

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