Troisième qualité scientifique des leçons sur l`énergie et la matière

Torréfaction guimauves sur un feu de camp pour faire s`mores est un aliment de base préféré sur de nombreux voyages de camping. Cependant, d`autres moyens existent pour générer de la chaleur que le feu ou les fours traditionnels. Essayez l`assemblage de la graham crackers, le chocolat et les guimauves dans un plat de cuisson en verre peu profond et sceller solidement avec une pellicule de plastique transparent. Situé à l`extérieur dans un endroit ensoleillé, de préférence à 85 degrés F ou plus. Le chocolat et les guimauves absorbent l`énergie thermique du soleil, ce qui rend les fondre en douce gluant, la bonté comestible. Expliquez que l`énergie du soleil liquéfie molécules de matière solide, ce qui provoque certains types de matière à fondre.

Certains enfants apprennent mieux lorsque le sujet est mis à la musique qui stimule leurs impulsions rythmiques et leur permet de se déplacer. Vous pouvez faire votre propre chanson expliquant les propriétés de la matière ou de l`évolution des états de la matière. Alternativement, l`utilisation enregistrée ou des versions en ligne tels que Garden of Praise de "Propriétés de la matière" chanson.

Transformez votre leçon dans un jeu dramatique qui illustre le processus de modification des états de la matière. Rassemblez les enfants dans une grande région et leur demander de se déplacer librement et de façon aléatoire comme des molécules de la matière de gaz se déplaçant rapidement. Après 30 à 60 secondes, leur dire qu`un vent froid déplacé dans la zone, éliminer de l`énergie, ce qui ralentit les molécules et les rapprocher ensemble. Ils devraient se rassembler dans une zone plus petite dans le centre de la salle ou sur le terrain où ils ont encore de la place pour se déplacer, mais pas aussi rapidement ou librement, comme les molécules liquides qui prennent la forme du récipient dans lequel ils sont placés. Après une minute ou deux, dites-leur que la température a chuté en dessous de zéro, en prenant encore plus d`énergie, se solidifier tous les liquides en solides. Cela empêche tout mouvement de molécule et condense les molécules dans une formation serrée. Tout le monde devrait geler et de saisir sur le bras d`un autre élève avec chaque main, debout aussi près que possible. Continuer avec le processus inverse. Lorsque vous avez terminé le jeu, discuter comment chaque partie se rapporte à ce qui se passe à la matière des molécules que l`énergie est ajoutée ou supprimée.

Expérimentez avec différentes sources de chauffage et de refroidissement pour le beurre, le chocolat, des cubes de glace, de la cire et du fromage, tels que l`eau chaude ou froide, l`énergie solaire, de l`ombre, une ampoule, le vent, cuisinière, micro-ondes, réfrigérateur et congélateur. Mesurer la longueur du temps qu`il faut pour chaque substance à liquéfier ou solidifier l`utilisation de chaque méthode de chauffage ou de refroidissement. Discutez comment la température affecte l`énergie produite par le mouvement molécule dans les différents types de matière.