Comment utiliser bracketing dans la recherche qualitative

<article data-type="article">
Bracketing est un protocole de recherche visant à améliorer le chercheur`s objectivity.

Bracketing est un élément clé de certaines philosophies de recherche qualitative, en particulier la phénoménologie et d`autres approches nécessitant des entrevues et des observations, comme l`ethnographie. Aussi connu sous le nom "mind mapping" ou "réduction phénoménologique," ce processus a l`intention de développer un "équipe de recherche non-jugement" dont l`objectivité sur les participants et le matériel ne sera pas entraver la perception du phénomène au cœur de l`étude, selon Chris Tattersall, et al. Ce "vraiment radicale" processus doit être entrepris avec soin et rigueur, explique le peer-reviewed Internet Encyclopedia of Philosophy. Philosophe Edmund Husserl a appelé "épochè," ou "la liberté de suppositions."

Choses que vous devez

  • Stylo et papier
  • Traitement de texte (facultatif)
  • Enregistreur numérique (en option)

Le chercheur commence

  • Ecrire une idée centrale ou de la question dans le centre d`une feuille de papier-vous pourriez également dessiner un symbole significatif. Ce terme central ou de l`image doivent se rapporter au projet de recherche.

  • Brainstorm autres termes qui se rapportent à ce concept central, et les écrire autour de lui sur la page.

  • Dessinez des liens entre les différents termes que vous avez écrit que vous les voyez, basée sur la façon dont les idées se rapportent les uns aux autres.




  • Continuer griffonner termes et établissant des liens entre eux, sans faire de pause pour vous éditer, jusqu`à ce que vous avez épuisé vos idées sur ce sujet central. Utilisez des feuilles supplémentaires si nécessaire.

  • Relisez votre "carte mentale," le diagramme réfléchi des concepts et de leur Connexions- sur une feuille de papier séparée, la liste des connexions qui se reproduisent ou qui semblent les plus importants.

  • Créer un nouveau "carte mentale," en utilisant le terme (s) répertorié comme le nouveau concept (s) central.

Chercheur et Participant Engagez

  • Organiser une pré-entrevue avec le participant (s) de recherche, individuellement. Expliquer cette pré-entrevue informelle est destinée à vous aider à la fois d`explorer et d`isoler vos idées préconçues sur le sujet de la recherche.

  • Demandez à chaque participant des questions générales sur le contexte du sujet de recherche, et encouragez-le à vous poser des questions.

  • Répondre aux questions des participants à fond et frankly- concevoir cette entrevue comme une conversation, plutôt que d`une collecte d`informations à sens unique exercice.

  • Écrivez vos réflexions après chacune de ces pré-interviews.

Conseils & Avertissements

  • Bracketing est vu par de nombreux chercheurs comme un impératif éthique, de sorte qu`il devrait être entreprise au sérieux et thoroughly- selon les raisons de votre recherche - comme pour une revue universitaire ou pour une demande de subvention - vous pouvez être invité à fournir votre bracketing notes ou au moins pour décrire les procédures que vous avez utilisées dans le cadre de votre méthodologie.
  • Certains chercheurs recommandent de rédiger un récit ou un essai formel sur la base de ces exercices bracketing. Vous trouverez peut-être utile de laisser votre carte mentale et notes d`entrevue pour un jour ou deux, puis les relire avant de rédiger une telle réflexion.
  • Les chercheurs enregistrent généralement des entrevues, et vous pouvez trouver utile d`enregistrer le bracketing pré-entrevue. Si vous le faites, votre participant (s) peut trouver le réglage pour être plus formel et moins de conversation, afin d`entreprendre l`enregistrement avec sensibilité et, bien sûr, avec le consentement de vos participants.
Éducation / College & enseignement supérieur / Autre enseignement supérieur

AUTRES

» » » » Comment utiliser bracketing dans la recherche qualitative